Anwendung - Wirkung - Gestaltung: Konzepte und Erfahrungen zur Einführung in "Informatik und Gesellschaft" im Grundstudium
Gespeichert in:
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| Veröffentlicht: |
Hamburg
1994
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| Schriftenreihe: | Universität <Hamburg> / Fachbereich Informatik: Mitteilung
239 |
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ANWENDUNG
-
WIRKUNG
-
GESTALTUNG
INHALT
INHALT
1.
EINLEITUNG:
NEUES
VERANSTALTUNGSKONZEPT
AM
FACHBEREICH
INFORMATIK
DER
UNIVERSITAET
HAMBURG
2.
INHALTE
UND
DIDAKTISCHE
ELEMENTE
VON
VORLESUNG
UND
UEBUNGEN
A)
UEBERSICHT
UEBER
DIE
VORLESUNGSINHALTE
B)
THEMEN
DER
UEBUNGEN:
KONZEPTION
UND
MATERIALIEN
KENNENLERNEN
UND
ERWARTUNGEN,
BERUFSBILDER
LEITBILDER
IN
DER
ENTWICKLUNG
DER
INFORMATIK
(TURING
-
PETRI)
COMPUTER
IM
ALLTAG
TAYLORISMUS
&
FORDISMUS
PRAESENTATION
EINES
COMPUTERSYSTEMS
BETRIEBLICHE
ANWENDUNGEN
VON
INFORMATIONSTECHNIK.
FALLBEISPIEL
(3
UEBUNGEN)
TECHNIKFOLGENABSCHAETZUNG
UND
GESELLSCHAFTLICHE
TECHNIKGESTALTUNG
UMWELTINFORMATIK
INFORMATIK,
MILITAER
UND
GESELLSCHAFTLICHE
VERANTWORTUNG
3.
EVALUATION
VON
VORLESUNG
UND
UEBUNG
4.
KONSEQUENZEN
FUER
DIE
GESTALTUNG
DES
GRUNDSTUDIUMS |
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