Handbuch der Lern-, Denk- und Arbeitstechniken: so rationalisieren Sie Ihre geistige Arbeit
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bindlach
Gondrom-Verl.
1995
|
| Ausgabe: | Sonderausg. |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Lizenz des mvg-Verl., Landsberg am Lech. - Literaturverz. S. 313 - 316 |
| Beschreibung: | 319 S. Ill., graph. Darst. |
| ISBN: | 3811209124 |
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INHALT
VORWORT
.
11
EINLEITUNG
.
12
1.
ERGONOMISCHE
BERACHTNNGEN
ZUR
GEISTIGEN
ARBEIT
.
13
DER
ARBEITSRAUM
-
LICHT,
WAERME,
LUFT
UND
LAERM
-
DER
ARBEITSPLATZ
-
TIPS
FUER
DIE
ARBEITSFLAECHENEINTEILUNG
-
DIE
DRITTE
DIMENSION
-
DAS
ARBEITSGERECHTE
SITZMOEBEL
-
WER
NOCH
MEHR
PLATZ
BRAUCHT
.
UND
HAT
-
HANDGRIFFE
RATIONALISIEREN
-
ARBEITSZEIT
UND
-LEISTUNG
2.
KONZENTRATION
UND
ORDNUNG
-
WESEN
DER
SAMMLUNG
.
22
IMMER
WIEDER
ZU
FORDERN:
DAS
INTERESSE
-
KONZENTRATION
UND
BEOB
ACHTUNG
-
WAS
MAN
ALLES
SEHEN
KOENNTE
.
-
ANALYSE
DER
STOERUNGEN
-
EIN
PAAR
EINFACHE
KONZENTRATIONSUEBUNGEN
-
KONZENTRATIONSHINDER
NISSE/KONZENTRATIONSFOERDEMISSE
-
DIE
GEISTIGE
HALTUNG
IN
VERBIN
DUNG
MIT
DER
KONZENTRATION
-
WAS
BEI
DER
KONZENTRATION
IN
DER
GEISTP
GEN
ARBEIT
ZU
BEACHTEN
IST
3.
IDEENFINDUNG
-
IDEENSAMMLUNG
-
VORORDNUNG
.
31
DIE
EINFACHSTE
METHODE
-
AUF
WELCHEN
GEBIETEN
BRAUCHEN
SIE
NEUE
IDEEN?
-
DIE
ARBEIT
MIT
IDEENZETTELN
-
DIE
VORORDNUNG
DER
IDEENZET
TEL
-
IDEENFINDUNG,
EINE
AUFGABE
-
CHECKLISTE
ZUR
SELBSTUEBERPRUE
FUNG
-
IDEENSAMMLUNG
MIT
DEM
DIKTIERGERAET
-
IDEENSAMMLUNG
IN
ORDNUNGSFORMEN
-
DISPOSITIONSTECHNIK
FUER
DAS
SPRECHEN
-
DISPOSI
TIONSTECHNIK
FUER
DAS
SCHREIBEN
-
GEDANKLICHE
GLIEDERUNG
4.
KREATIVITAETSTECHNIKEN
.
44
DENKSPIELE
-
GEMEINSAME
EIGENSCHAFTEN
-
GESCHICHTEN
ERFINDEN
-
WOERTER
BILDEN
-
MANGELWARE
-
KATALOGSPIEL
-
UEBERSCHRIFTEN/UNTER
SCHRIFTEN
-
ZEICHNEN
-
BRAINSTORMING
-
SOLO-BRAINSTORMING
-
METHODE
66
-
STOP
AND
GO
-
BRAINWRITING
-
BIONIK
-
METHODE
635
-
KARTENBEFRAGUNG
-
MORPHOLOGIE
-
DER
MORPHOLOGISCHE
KASTEN
-
LATERALES
DENKEN
-
ASSOZIATIONSUEBUNGEN
-
KURZBESCHREIBUNG:
GESTERN
-
HEUTE
-
MORGEN
5.
DIE
GUTEN
ARBEITSGEWOHNHEITEN
.
57
FASSE
DICH
KURZ!
-
SELEKTION
UND
LESEARBEIT
-
IST
DER
SPEICHER
BEGRENZT?
-
INFORMATIONSABGABE-SCHEMA
-
INFORMATIONSAUFNAHME
SCHEMA
-
UEBER
DIE
SORGFALT
-
NOCHMALS:
AUFMERKSAMKEIT
-
STAND
VERMOEGEN
GEWINNEN
-
AN
SEIN
ZIEL
KOMMEN
-
WISSEN
ANNEHMEN
KENNTNISSE
ABGEBEN
-
POSITIVE
UNZUFRIEDENHEIT
-
ARBEIT
MIT
NORMEN
-
DEZIMALKLASSIFIKATION
-
EINZEL
UND
TEAMARBEIT
6.
SELEKTIONSARBEIT
.
67
SELEKTION
UNTER
LESETEXTEN
-
SELEKTION
INNERHALB
VON
LESETEXTEN
-
SELEKTION
UNTER
VORTRAEGEN
-
SELEKTION
INNERHALB
VON
VORTRAEGEN
-
DENKEN
-
NICHT
GRUEBELN!
7.
PLANUNGSVERFAHREN
FUER
DIE
DENKARBEIT
.
73
BEISPIELE
FUER
DIE
TAGESPLANUNG
-
DIE
DEFINITION
VON
ZIELEN
-
EINFA
CHE
BEISPIELE
VON
LERN
UND
ARBEITSZIELDEFINITIONEN
-
WIE
VERTEILT
SICH
MEINE
ARBEITSZEIT?
-
IHRE
ZEIT
-
WIEVIEL
VERSCHWENDEN
SIE
DAVON?
-
WIEVIEL
ZEIT
HABEN
SIE
VORAUSSICHTLICH
NOCH?
-
PLANUNG-ARBEIT
-
STOERUNG
8.
LERNVERFAHREN
-
LERNVORGAENGE
.
84
AKTIVES
LERNEN
-
KLARHEIT
DER
LERNABSICHT
-
VON
DEN
INTERESSEN
UND
DER
LERNMOTIVATION
-
MOTIVIEREN
HEISST
AKTIVIEREN
-
FRAGEND
LERNEN
-
LEHRSTOFFSAMMLUNG
UND
LERNPLANUNG
-
KONZENTRATIONSPROBLEME
LOESEN
-
VOM
ERFASSEN
UND
BEHALTEN
-
SINNVOLLE
PAUSENTECHNIK
-
WAS
ZU
VERGESSEN
IST
-
SCHLAFLERNEN-EINE
MOEGLICHKEIT?
-
PARTNERSCHAFTSAR
BEIT
-
PRUEFUNGSLISTEN
-
HILFE
DURCH
DAS
UNTERBEWUSSTSEIN
-
AUSSCHAL
TUNG
VON
STOERGEDANKEN
-
EIN
WENIG
UEBER
DEN
LERNTYPUS
-
TRANSFEREF
FEKTE
-
PROGRAMMIERTES
LERNEN
-
BEI
DER
PROGRAMMIERTEN
INSTRUKTION
ABGESCHAUT
9.
FRAGETECHNIK
-
EINES
DER
WIRKSAMSTEN
ARBEITSMITTEL
.
98
KLUGE
FRAGER
=
KLUGE
MENSCHEN
-
FRAGEN
UND
VERKAUFEN
-
NOCHMALS
DIE
BERUEHMTEN
W-FRAGEN
-
WISSEN
ANDERER
DURCH
FRAGEN
ANZAPFEN
-
BEFRAGTE
NICHT
VERAERGERN
-
SCHRIFTLICHE
FRAGEN
-
NOCH
EINMAL
DAS
6
THEMA
'
ZEITVERBRAUCH
'
-
EIN
GANZ
BESONDERER
FRAGEBOGEN
-
FRAGEN
MIT
CHECKLISTE
-
FRAGEN
NACH
DEM
LEHR
UND
LERNSTOFF
-
RICHTIGKEIT
UND
SCHWIERIGKEIT
-
FRAGEN
IM
GESPRAECH
-
UEBERSICHT
UEBER
DIE
WICH
TIGSTEN
FRAGEARTEN
10.
KARTEIARBEIT
FUER
LERNENDE
UND
GEISTIG
SCHAFFENDE
.
120
BEISPIELE
UND
TIPS
FUER
KARTEIEN
-
BUECHERKARTEI
-
FACHGEBIETSKARTEI
-
ZITATEN
UND
AUSSPRUCHSKARTEI
(BONMOT-KARTEI)
-
BILDKARTEI
-
FUNDSTELLEN-(QUELLEN-)KARTEI
-
IDEENKARTEI
-
FORMELKARTEI
-
FRAGE
SATZKARTEI
-
FREMDWORT
UND
FREMDSATZKARTEI
-
ADRESSENKARTEI
-
INHALTSVERZEICHNIS
IN
KARTEIFORM
-
FINANZKARTEI
-
DIN-FORMATE
-
STAERKE
DES
KARTEIKARTONS
-
FARBEN
DER
KARTEN
-
KARTEITASCHEN
-
EINTEILUNG
-
LEITKARTEN,
HINWEISKARTEN,
ORDNUNGSKARTEN
-
ALPHABE
TISCHE
ORDNUNG
-
WAS
BEI
DER
KARTEIARBEIT
WEITER
ZU
BEACHTEN
IST
-
ORDNUNGS
UND
GLIEDERUNGSARBEIT
MIT
EINER
KARTEI
-
DIE
ARBEIT
MIT
DER
VOKABELKARTEI
11.
EIN
BILD
SAGT
MEHR
.
135
SCHAUEN
UND
BESCHREIBEN
UEBEN
-
STATISTISCHE
DARSTELLUNGEN
IN
EINFA
CHER
FORM
-
DAS STAB
ODER
BALKENDIAGRAMM
-
DAS
KREISDIAGRAMM
-
SONDERFORMEN
VON
DIAGRAMMEN
-
KARTENDIAGRAMME/KARTOGRAM
ME
-
WEGSKIZZEN
-
EINFACHE
SKIZZEN
UND
ZEICHNUNGEN
-
DIE
TECHNI
SCHE
ZEICHNUNG
-
DIE
FREIHANDSKIZZE
-
ILLUSTRATIONEN
-
FOTOS
-
BEWEGTE
BILDER
-
ABSTRAKTE
ZEICHEN
-
BUEROGLYPHEN
-
ARBEITSABLAEUFE
ODER
-FOLGEN
VERBILDLICHEN
-
TABELLEN
UND
LISTEN
-
ARBEITSFORMULARE
-
ZUSAMMENSTELLUNG
WICHTIGER
ZEICHNUNGS
BZW.
BILDFORMEN
-
GESPROCHENE
BILDER
12.
FORMEN
DES
LESENS
.
161
KONVENTIONELLES
LESEN
-
RATIONELLES
LESEN
-
SELEKTIVES
LESEN
-
GLEITENDES
LESEN
-
SPRINGENDES
LESEN
-
SENKRECHTES
LESEN
-
DOPPELLESETECHNIK
-
MULTIPLES
LESEN
-
LESEN
UND
VERSTEHEN
-
SCHU
LEN
SIE
IHRE
BLICKSPANNE
-
RHYTHMUS
DER
AUGENBEWEGUNGEN
-
DIE
GEISTIGE
ARBEIT
DES
LESENS
-
DAS
LESEN
DER
TAGESZEITUNG
-
LESEN
VON
FACHZEITSCHRIFTEN
UND
FACHARTIKELN
-
ORIENTIERUNGSHILFEN
7
13.
MARKIERUNGSARBEITEN
.
171
BEISPIEL:
UNTERSTREICHUNGEN
-
BEISPIEL:
RANDBEMERKUNGEN
-
UEBER
STREICHUNGEN
-
RANDNOTIZEN
-
UEBERLAGERNDE
BEGRENZUNGEN
-
EINE
VARIANTE
UEBERLAGERNDER
BEGRENZUNGEN
-
STRUKTUREN
MIT
HILFE
UEBERLA
GERNDER
WOERTER
-
LEBENDE
KOLUMNENTITEL
-
UEBERLAGERNDE
STICH
UND
SCHLAGWOERTER
-
UNTERSCHEIDENDE
LINIEN
-
ARBEITSZEICHEN,
SELBST
ERFUNDEN!
-
LESEZEICHENTECHNIK
-
EINGEFUEGTE
LEERBLAETTER
-
SEITEN
ZAHLEN
IM
BUCHDECKEL
-
TRANSPARENTES
PAPIER
14.
EXZERPIERTECHNIK
.
181
INHALTSVERZEICHNIS
IN
ABGEWANDELTER
FORM
-
DER
STICHWORTAUSZUG
-
DER
SCHLAGWORTAUSZUG
-
DAS
ALLGEMEINE
EXZERPT
-
DAS
BEZIEHUNGS
EXZERPT
-
STRUKTUR
UND
UEBERLAGERUNGSEXZERPTE
-
LESEZEICHEN
UND
EXZERPIERARBEIT
-
DAS
GESPROCHENE
EXZERPT
-
KOMBINATIONSFORMEN
-
DIE
EXZERPTKARTEI
-
DAS
DEHNBARE
EXZERPT
-
EXZERPTFORMULARE
15.
STAETTEN
UND
MOEGLICHKEITEN
DER
INFORMATIONSGEWINNUNG
.
189
ERFAHRUNGEN
-
ERZIEHUNG
-
SCHULEN
-
SCHULUNGSMOEGLICHKEITEN,
DIE
MANCHER
NICHT
KENNT
-
INFORMATIONSGEWINNUNG/MASSENMEDIEN
-
GEDRUCKTE
INFORMATIONEN
-
ARBEIT
MIT
DER
TAGESZEITUNG
-
ZEITUNGS
AUSSCHNITTSDIENSTE
-
ZEITSCHRIFTEN
-
KENNZIFFERZEITSCHRIFTEN
-
IN
FORMATIONSDIENSTE-MITTEILUNGSBLAETTER
-
WO
BEKOMME
ICH
INFORMA
TIONSSCHRIFTEN
HER?
-
UND
NUN
ZU
DEN
BUECHERN
-
DAS
KONVERSATIONS
LEXIKON
-
FACHLEXIKA,
ENZYKLOPAEDIEN,
HANDBUECHER
-
GRUNDRISSE
-
KOMPENDIEN,
ABRISSE,
GESAMTDARSTELLUNGEN
-
SAMMELWERKE
-
LEHRBUECHER
-
LERNPROGRAMME
-
AUFGABENSAMMLUNGEN
UND
ARBEITS
BLAETTER
-
POPULAERWISSENSCHAFTLICHE
BUECHER
-
LERNKARTEIEN
-
TASCHEN
BUECHER/PAPERBACKS
-
AUF
DER
JAGD
NACH
DEM
WISSENSSTOFF
-
BUECHE
REIEN
-
DER
BUCHHANDEL
-
VERLAGE
GEBEN
AUSKUNFT
-
BIBLIOTHEKEN
-
KOPIERMOEGLICHKEITEN
-
SAMMELSTELLEN
FUER
BUECHER
-
KATALOGE
-
DER
NOMINALKATALOG
-
SACHKATALOGE
-
SONDERKATALOGE
-
KOMPENDIEN
KATALOGE
UND
BIBLIOGRAPHIEN
-
ARBEIT
IN
DER
BIBLIOTHEK
-
WO
MAN
SONST
NOCH
LERNEN
KANN
16.
VOM
WERKZEUG
UND
MATERIAL
.
204
ALLERLEI
PAPIERE
-
KARTONS
-
SCHREIBGERAETE
-
SPEZIELLE
MARKIERUNGS
STIFTE
-
RADIERGERAETE/KORREKTURMITTEL
-
WEITERE
ZEICHENWERKZEU
8
GE
-
KURVENLINEALE
UND
SCHABLONEN
-
LINEALE,
WINKEL,
MASSSTAEBE
-
SCHNEIDEGERAETE
-
KLEBER,
KLEBEBAENDER,
AUFKLEBER
-
FOLIEN
-
WEITE
RES
ZUBEHOER
-
ORDNER,
HEFTER,
MAPPEN
-
ALLERLEI
KLEINKRAM
-
WERK
ZEUG
UND
MATERIALLISTE
17.
DIE
NUTZUNG
VON
GERAETEN
.
221
DIKTIERGERAETE
-
TONBANDGERAETE
IM
ALLGEMEINEN
-
VIDEOGERAETE
-
FILME
UND
FILMEN
-
STEHENDE
LICHTBILDER/EPISKOPE
-
DIAPROJEK
TOREN
-
ARBEITSPROJEKTOREN
-
MASCHINESCHREIBEN
-
KLEINRECHNER
UND
COMPUTER
-
TELEFON
UND
DER
RICHTIGE
TON
-
VERVIELFAELTIGUNGS
UND
KOPIERGERAETE
-
WACHSMATRIZENVERVIELFAELTIGER
-
PAUSGERAETE
-
DIE
ECHTEN
DRUCKER
-
TAFELN,
PINNWAENDE
U.S.W.
18.
THCKS,
KNIFFE
UND
ESELSBRUECKEN
.
240
DER
DICHTER
IN
UNS
ALS
MERKHILFE
-
INITIALZUENDUNG
DURCH
ANFANGS
BUCHSTABEN
-
SO-TUN-ALS-OB
-
PHANTASIESCHULUNG
-
BILDWORTREIHEN
ALS
GEDANKENRASTER
-
FARBVORSTELLUNGEN
IN
DER
MNEMOTECHNIK
-
FORMENVORSTELLUNGEN
IN
DER
MNEMOTECHNIK
-
ZIFFERN
UND
ZAHLEN
WERDEN
ZU
WOERTERN
-
ZAHLENMERKEN
UEBER
FORMEN
-
NATUERLICHE
'MERKWUERDIGKEITEN
'
AN
ZAHLEN
19.
AKTIVE
HOERARBEIT
.
247
HOEREN
UND
WEGHOEREN
-
ANSPRUECHE
AN
DIE
ZUHOERER
-
VORBEREITUNG
AUF
DIE
HOERARBEIT
-
MITARBEIT
WAEHREND
DES
VORTRAGS
-
HOEREN
VOM
TONTRAEGER
-
HOER
UND
SPRECHTEMPI
-
HOERUEBUNGEN
-
VOM
RICHTIGEN
MITSCHREIBEN
-
SCHREIBPAPIER
-
DIE
BLATTEINTEILUNG
-
DAS
EIGENTLICHE
MITSCHREIBEN
-
ARBEITSZEICHEN
-
NACHBEARBEITUNG
-
DURCHSCHLAGE
TECHNIK
FUER
DIE
SPAETERE
WEITERARBEIT
20.
VON
DER
SPRECHTECHNIK
ZUR
RHETORIK
.
256
NATUERLICHES
REDEN
-
IMMER
LANGSAM
VORAN
-
SPRECHTECHNIK
UND
ATMUNG
-
PAUSEN
SIND
DAS
BESTE
-
AUGE
IN
AUGE
-
VOM
WECHSEL
DER
MITTEL
UND
DER
BETONUNGSKURVE
-
DER
AEUSSERE
EINDRUCK
IST
WICHTIG
-
IST
DAS
NICHT
SCHAUSPIELEREI?
-
WIE/WANN/WO
REDEN?
-
GEDANKEN
ORDNUNG
IN
DER
REDE
-
HINWEISE
ZUR
ANREDE
-
HINWEISE
ZUR
'BEGRUE
SSUNG
'
-
ZUR
'EINSTIMMUNG
'
-
ZUR
'BEGRUENDUNG
'
-
ZU
DEN
AUSSAGEN
9
ANDERER
'
-
ZU
'BEISPIELE
'
-
ZU
'VERGLEICHE
'
-
ZU
'ZITATE
'
-
ZU
'FOLGE
RUNGEN
'
-
ZUM
ABSCHLUSS
'
-
STOFFSAMMLUNG
UND
VORBEREITUNG
-
FOR
MEN
DER
REDE
-
GESELLSCHAFTSREDEN
-
BEI
SACHBERICHTEN
-
SACH
ODER
LEHRVORTRAEGE
21.
DIALEKTIK
ALS
HILFSMITTEL
GEISTIGER
ARBEIT
.
267
UEBERZEUGEN
HEISST
NICHT
UEBERREDEN
-
EIN
WENIG
KLASSISCHE
DIALEKTIK
-
DER
SOGENANNTE
GESUNDE
MENSCHENVERSTAND
-
BLEIBEN
SIE
BEI
DER
WAHRHEIT
-
KOERPERSPRACHE
IN
DER
DIALEKTIK
-
WICHTIGKEIT
DES
WORT
SCHATZES
-
DIALEKTISCHE
REGELN
-
JE
MEHR
SIE
FRAGEN
.
-
AUCH
SIE
MUESSEN
ANTWORTEN
-
TAKTIKEN
IN
DIALEKTIK
UND
GESPRAECHSFUEHRUNG
-
NOCH
EIN
PAAR
VERHALTENSREGELN
-
DAMIT
MUESSEN
SIE
AUCH
RECHNEN
(UNFAIRNESS)
22.
BESSERE
SCHRIFT
-
WIRKSAMES
SCHREIBEN
.
283
NORMSCHRIFTEN
-
SCHRIFTEN
FUER
DIAPOSITIVE
UND
OVERHEADPROJEKTOREN
-
ZUM
SCHREIBEN
VON
TEXTEN
-
DIE
EINSTIMMUNG
AUF
DIE
SCHREIBAUF
GABE
-
DAMIT
DER
LESER
ES
LEICHTER
HAT
-
NOCH
EIN
PAAR
TIPS
ZUR
GEDANKENSAMMLUNG
-
WENN
SIE
IHRE
GEDANKEN
DIKTIEREN
-
ALLGE
MEINES
ZUR
MANUSKRIPTGESTALTUNG
-
MIT
BRIEFEN
FAENGT
ES
OFTMALS
AN
-
HOLDE
AIDA
-
WAS
SIE
VERMEIDEN
SOLLTEN
-
AKTENNOTIZEN
-
KURZ
MITTEILUNGEN
-
PROTOKOLLE
/
BERICHTE
-
VERBESSERUNGSVORSCHLAEGE
-
DER
AUFSATZ
-
SCHREIBEN
EINES
BUCHES
-
SCHREIBEN
FUER
ZEITSCHRIFTEN
-
PATENTANMELDUNGEN
-
WISSENSCHAFTLICHES
SCHREIBEN
-
DIE
DOKTOR
ARBEIT
NACHWORT
.
312
LITERATURLISTE
.
.
313
STICHWORTVERZEICHNIS
.
317
10 |
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