Fordern statt Verwöhnen: die Erkenntnisse der Verhaltensbiologie in Erziehung und Führung
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München ; Zürich
Piper
1995
|
| Ausgabe: | 8. Aufl., 45. - 49. Tsd. |
| Schriftenreihe: | Serie Piper
Bd. 949 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturverz. S. 325 - 332 |
| Beschreibung: | 335 S. graph. Darst. |
| ISBN: | 3492109497 |
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INHALT
EINLEITUNG
.
9
I
ERKENNTNISSE
DER
VERHALTENSBIOLOGIE
.
21
DIE
TRIEBTHEORIE
BEI
TIER
UND
MENSCH
.
.
23
DIE
SONDERSTELLUNG
DES
MENSCHEN
IN
DER
EVOLUTION
.
23
TRIEBSTAERKE
UND
REIZSTAERKE:
DAS
PRINZIP
DER
DOPPELTEN
QUANTIFIZIERUNG
.
33
SPONTANEITAET
DER
TRIEBE:
DAS
APPETENZVERHALTEN
.
41
DIE
TRIEBTHEORIE
DER
AGGRESSION
BEI
TIEREN
.
46
DIE
TRIEBTHEORIE
DER
AGGRESSION
BEIM
MENSCHEN
.
51
DAS
VERHALTENSOEKOLOGISCHE
GLEICHGEWICHT
.
.
58
DIE
KRITIK
AN
KONRAD
LORENZ
UND
IHRE
WIDERLEGUNG
.
.
67
UNSACHLICHE
UND
FALSCHE
KRITIK
.
67
ABSURDE
UND
GEFAEHRLICHE
KRITIK
.
74
SACHLICHE
KRITIK
.
79
II
ANSPRUCHSHALTUNG
UND
AGGRESSION
IN
DER
WOHLSTANDSGESELLSCHAFT
.
89
FEHLVERHALTEN
IN
UNSERER
GESELLSCHAFT
.
91
FEHLVERHALTEN
JUGENDLICHER
.
91
UNZULAENGLICHE
URSACHENFORSCHUNG
.
99
FEHLVERHALTEN
ERWACHSENER
.
107
VERWOEHNUNG
ALS
URSACHE
STEIGENDER
ANSPRUECHE
UND
WACHSENDER
AGGRESSIONEN
.
114
DIE
VERHALTENSOEKOLOGISCHEN
FOLGEN
DER
VERWOEHNUNG
.
114
MANGELNDE
BEWEGUNG:
UEBERHOEHTES
AKTIONSPOTENTIAL
.
121
MANGELNDER
AGGRESSIONSABBAU:
UEBERHOEHTES
AGGRESSIONSPOTENTIAL
.
126
MANGELNDE
EXPLORATION:
AGGRESSIVE
LANGEWEILE
.
133
MASSENMEDIEN:
ENDSTADIUM
DER
VERWOEHNUNG
.
141
VERWOEHNUNG
ALS
SUENDENFALL
DER
REFLEXION
.
151
VERWOEHNUNG
ALS
URSACHE
VON
FEHLVERHALTEN
IN
UNSERER
GESELLSCHAFT
.
151
KULTURGESCHICHTE
DER
VERWOEHNUNG
.
161
III
DIE
ERKENNTNISSE
DER
VERHALTENSOEKOLOGIE
IN
ERZIEHUNG
UND
FUEHRUNG
.
169
LEBENSNOTWENDIGE
VERHALTENSSTEUERUNG
.
171
SELBSTFORDERUNG
AUS
EINSICHT
UND
LUST
.
171
VERHALTENSOEKOLOGISCHE
AUFGABEN
VON
ERZIEHUNG
UND
FUEHRUNG
.
182
DIE
ERKENNTNISSE
DER
VERHALTENSOEKOLOGIE
IN
DER
ERZIEHUNG
.
192
FOERDERN
NATUERLICHER
AKTIVITAETEN
.
192
FORDERN
DURCH
NATURANALOGE
ZWAENGE
.
199
FORDERN
DURCH
GEMEINSAMES
HANDELN
.
207
FORDERN
DURCH
INDIVIDUALISIERUNG
.
212
VOM
FORDERN
ZUM
SELBSTFORDERN
.
219
BEISPIEL:
REFORMIERTE
OBERSTUFE
.
226
BEISPIEL:
BETRIEBLICHE
AUSBILDUNG
.
231
BEISPIEL:
FREIZEITPAEDAGOGIK
.
.
237
DIE
ERKENNTNISSE
DER
VERHALTENSOEKOLOGIE
IN
DER
FUEHRUNG
244
FUEHRUNG
IN
TIERSOZIETAETEN
.
244
LOGIK
IN
DER
FUEHRUNG
.
251
ANERISCHE
FUEHRUNG
.
263
TRADITIONELLE
FUEHRUNGSTHEORIEN
IM
KONTEXT
ANERISCHER
FUEHRUNG
.
271
BEISPIEL:
WIRTSCHAFTSUNTEMEHMEN
.
279
IV
FLOW-ERLEBEN,
SUCHT-PRAEVENTION,
MENSCHHEITS-MORAL
(1991)
.
286
VORBEMERKUNG
.
286
DAS
FLOW-ERLEBEN:
LUST
DES
SICHERHEITSTRIEBES
.
289
DAS
FLOW-ERLEBEN
NACH
CSIKSZENTMIHALYI
.
289
DAS
FLOW-ERLEBEN
ALS
TRIEBBEFRIEDIGUNG
.
291
FLOW
ALS
FUEHRUNGSAUFGABE
.
294
FLOW
ALS
ERZIEHUNGSAUFGABE
.
297
SUCHT-PRAEVENTION
:
ANSTRENGUNG
MIT
LUST
.
300
SUCHT
ALS
MAXIMALE
VERWOEHNUNG
.
300
SUCHT
ALS
LUSTAUSGLEICH
UND-GEWINN
.
303
SUCHT-PRAEVENTION
UND-THERAPIE
.
305
MENSCHHEITS-MORAL
:
AUFGABE
DER
VERHALTENSBIOLOGIE
?
307
DIE
LOGIK
DER
MORAL
.
307
SOZIETAERE
STRUKTURLOGIK
.
310
SOZIETAERE
VERHALTENSLOGIK
.
312
SOZIETAERE
MORAL
DES
MENSCHEN
.
315
AUSWEITUNG
DES
GELTUNGSBEREICHS
SOZIETAERER
MORAL
.
318
DIE
MORAL
DER
MENSCHHEIT
.
322
LITERATUR
.
325
SACHREGISTER
.
333 |
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| author | Cube, Felix von 1927-2020 Alshuth, Dietger |
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