"Ohne Worte Dinge tun": zu einer Theorie nonverbaler kommunikativer Akte
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Abschlussarbeit Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Göppingen
Kümmerle
1994
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Schriftenreihe: | Göppinger Arbeiten zur Germanistik
608 |
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KAPITEL
I:
EINLEITUNG
3
1.
SPRACHE
ALS
ABBILDUNG
DER
WELT
VS.
ZWECKRATIONALER
SPRACHGEBRAUCH
3
2.
SPRACHLICHE
HANDLUNGEN,
PRAKTISCHE
AKTIONEN,
NONVERBALE
PERFORMATIVE
AEUSSERUNGEN
3
3.
AUFGABENSTELLUNGEN
4
4.
EINGRENZUNG
DES
UNTERSUCHUNGSGEGENSTANDES
UND
ABGRENZUNG
GEGENUEBER
DER
TRADITIONELLEN
SEMIOTIK
12
4.1
EINTEILUNG
DER
NONVERBALEN
AEUSSERUNGSFORMEN
14
EXKURS
I.
1:
KONKOMITANTE
VERBALE
UND
NONVERBALE
AKTE
15
KAPITEL
II:
ZUM
BEGRIFF
DER
LLLOKUTION
19
EINLEITUNG
19
1.
LLLOKUTION
UND
INTENTIONALITAET
23
1.1
INTENTIONAL
UND
NICHT
INTENTIONAL
23
1.2
ZUM
INHALT
DER
"BEDEUTUNGSINTENTION"
34
1.2.1
LLLOKUTION
UND
INTENTION,
DASS
BESTIMMTE
HANDLUNGSBEDINGUNGEN
ERFUELLT
SIND
34
1.2.2
LLLOKUTION
UND
KOMMUNIKATION
35
1.2.3
REPRAESENTATION
VON
SACHVERHALTEN
VS.
AUSDRUCK
VON
EINSTELLUNGEN
UEBER
PRAESUPPONIERTE
SACHVERHALTE
44
1.2.3.1
SKIZZE
ZU
EINER
KLASSIFIKATION
ILLOKUTIONAERER
AKTE
49
1.2.3.2.
DIE
KLASSIFIKATION
ILLOKUTIONAERER
AKTE
UND
DIE
FRAGE
IHRER
NONVERBALEN
VOLLZIEHBARKEIT
53
2.
LLLOKUTION
UND
KONVENTIONALITAET
59
2.1
LLLOKUTIONAERE
AKTE
ALS
INSTITUTIONEN
GEGENUEBER
HATUERLICHEN
TATSACHEN
(ZUR
KONVENTIONALITAET
ILLOKUTIONAERER
AKTE
ALS
SYSTEME
KONSTITUTIVER
REGELN)
59
2.2
LLLOKUTIONAERE
AKTE
UND
KONVENTIONALITAET
IHRER
VOLLZUGSMITTEL
62
KAPITEL
III:
DER
VOLLZUG
ILLOKUTIONAERER
AKTE
MIT
KONVENTIONELLEN
SPRACHLICHEN
ODER
AUSSERSPRACHLICHEN
MITTELN
73
1.
ALLGEMEINES
ZUM
KONVENTIONELLEN
VOLLZUG
ILLOKUTIONAERER
AKTE
AM
BEISPIEL
DER
EXPRESSIVEN
AKTE
73
2.
ALLGEMEINES
ZUM
NONVERBALEN
KONVENTIONELLEN
VOLLZUG
ILLOKUTIONAERER
AKTE
75
2.1
EINE
BEISPIELANALYSE:
DEN
KOPF
SCHUETTELN
79
EXKURS
II
1.1:
ZU
DEN
BEDEUTUNGSERKLAERUNGEN
MITTELS
EMOTIONSWOERTER
IN
DEN
WOERTER
BUECHERN
79
2.1.1
GEBAERDE
ALS
SYSTEMATISCHER
DIALOGZUG
81
2.1.2
GEBAERDE
ALS
"UNTYPISCHER
DIALOGZUG"
83
3.
INWIEWEIT
IST
DER
SPRACHLICHE
EMOTIONSAUSDRUCK
KONVENTIONELL?
86
EXKURS
III.
2:
INTONATION
ALS
INDIKATOR
DER
EXPRESSIVEN
BEDEUTUNG
95
3.1
EINE
EXEMPLARISCHE
ANALYSE
97
EINLEITUNG
97
3.1.1
ABGRENZUNG
GEGENUEBER
STRUKTURALISTISCHEN
ARBEITEN 98
3.1.1.1
"KINEGRAMME" 98
3.1.1.2
SPRACHE
ALS
ABBILDUNG
DER
WELT
VS.
SPRACHGEBRAUCH
101
3.1.2
ALLGEMEINE
GEBRAUCHSBEDINGUNGEN
FUER
"KINEGRAMME"
103
3.1.3
ZUM
GEBRAUCH
DER
KONVENTIONELLEN
AUSSERUNGSFORMEN
NACH
DEM
SEMANTISCHEN
MUSTER
HINWEIS
AUF
EIGENE
AKTUELLE
EMOTIONALE
REAKTION
UND
DIE
FUNKTIONALE
AEQUIVALENZ
MIT
AEUSSERUNGSFORMEN
NACH
ANDEREN
SEMANTISCHEN
MUSTERN
111
EINE
MUSTERANALYSE
112
EXKURS
III.
3.:
ZUM
STATUS
DER
BEDEUTUNGSPARAPHRASEN
GEGENUEBER
FUNKTIONAL
AEQUIVALENTEN
AEUSSERUNGSFORMEN
115
4.
ZUM
ZWECK
DER
EXPRESSIVA
117
KAPITEL
IV:
DER
VOLLZUG
ILLOKUTIONAERER
AKTE
MIT
UNKONVENTIONELLEN
MITTELN
122
1.
UNKONVENTIONELLE
VOLLZUGSMITTEL
MIT
EINER
PRIMAEREN
NATUERLICHEN
BEDEUTUNG
124
1.1
NATUERLICHE
REPRAESENTATIVA
124
1.1.1
GESTISCHE
REPRAESENTATIVA
126
1.2
NATUERLICHE
EXPRESSIVA
132
1.2.1
DER
NONVERBALE
EMOTIONSAUSDRUCK
134
EXKURS
IV.
1.:
SPEZIFISCHES
DIALOGISCHES
VERHALTEN
ALS
EMOTIONSAUSDRUCK
136
1.2.1.1
BEISPIEL:
DAS
LACHEN
138
2.
VOLLZUGSMITTEL
OHNE
PRIMAERE
BEDEUTUNG
141
3.
VOLLZUGSMITTEL
ILLOKUTIONAERER
AKTE
AUF
DER
BASIS
DER
REGULATIVEN
REGELN
142
1.
BEISPIEL:
DAS
SCHWEIGEN
143
2.
BEISPIEL:
DAS
BLICKVERHALTEN
149
V.
LITERATUR
152
SUMMARY
159 |
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