How teachers learn: toward a more liberal teacher education
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Proefriedt, William A. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: New York u.a. Teachers College Press 1994
Schlagworte:
Beschreibung:XII, 153 S.
ISBN:080773358X
0807733598

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