Partnerarbeit als Sozialform des Unterrichts:
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weinheim u.a.
Beltz
1995
|
| Schriftenreihe: | Beltz grüne Reihe
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 103 S. graph. Darst. |
| ISBN: | 3407251610 |
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| adam_text | Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung....................................... 7
2. Zweierbeziehungen bestimmen unser Leben......... 9
3. Partnerschaft - Partnerschaft....................... 10
4. Gründe und Ziele für Partnerarbeit im Unterricht..... 12
5. Grenzen der Partnerschaft......................... 17
6. Geschichte der Partnerarbeit - bisherige
Untersuchungen.................................. 20
7. Aktuelle Bestandsaufnahme....................... 28
7.1 Erwartungen - Hypothesen - Methoden.......... 28
7.2 Lehrereinschätzung........................... 30
7.2.1 Befragung.............................. 30
7.2.2 Interviews.............................. 39
7.3 Schülereinschätzung........................... 42
7.3.1 Befragung.............................. 42
7.3.2 Interviews.............................. 51
7.4 Zusammenfassung der Ergebnisse............... 55
8. Empfehlungen und Vorschläge für Partnerarbeit...... 60
8.1 Grundschule.................................. 60
8.1.1 Deutschunterricht........................ 61
8.1.2 Mathematik............................. 63
8.1.3 Sachunterricht........................... 64
8.1.4 Kunst, Musik, Religion, Sport.............. 65
5
8.2 Sekundärschule............................... 67
8.2.1 Deutsch, Gesellschaftslehre............... 67
8.2.2 Mathematik/Naturwissenschaften.......... 71
8.2.3 Sprachen............................... 73
8.2.4 Religion, Sport und musisch-technische
Fächer ................................. 78
8.3 Allgemeine methodische Hilfen................. 82
9. Konsequenzen für die Ausbildung und Fortbildung
der Lehrer....................................... 85
10. Schlußbemerkung................................ 89
11. Literaturverzeichnis .............................. 91
Anhang ............................................ 95
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