When best doesn't equal good: educational reform and teacher recruitment ; a longitudinal study
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Sears, James T. (VerfasserIn), Marshall, J. Dan (VerfasserIn), Otis-Wilborn, Amy (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: New York u.a. Teachers College Press 1994
Schlagworte:
Beschreibung:XX, 298 S.
ISBN:0807733458
0807733466

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