Innovation durch Evaluation: Untersuchungen zum Diplomstudiengang Erziehungswissenschaft in Rheinland-Pfalz
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| Veröffentlicht: |
Weinheim
Dt. Studien-Verl.
1995
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INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT
.
5
FRANZ
HAMBURGER
DAS
PROJEKT
"EVALUATION
DES
DIPLOMSTUDIENGANGS
ERZIEHUNGSWISSEN
SCHAFT
IN
RHEINLAND-PFALZ"
.
7
GERHARD
KUNTZE
DER
ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTLICHE
DIPLOMSTUDIENGANG
IM
MITTELPUNKT
EINER
STRUKTURERHEBUNG
UNIVERSITAETER
INSTITUTE
UND
SEMINARE
IN
RHEIN
LAND-PFALZ
.
53
CHRISTIAN
BECK/ANJA
KATARINA
SCHOEN
PRUEFUNGS
UND
STUDIENORDNUNGEN
IN
RHEINLAND-PFALZ
UND
DEREN
UM
SETZUNG
IM
LEHRANGEBOT
.
73
MANFRED
SCHENK
EVALUATION
DES
DIPLOMSTUDIENGANGS
PAEDAGOGIK
IN
RHEINLAND-PFALZ
-
ANALYSE
DER
PRUEFUNGSAKTEN
.
98
BERNHARD
WOLF/THOMAS
DENNING
DIPLOM-PAEDAGOGIK-STUDIUM
IN
KOBLENZ,
LANDAU,
MAINZ
UND
TRIER
AUS
DER
SICHT
DER
STUDIERENDEN
-
EIN
ERGEBNISBERICHT
.
125
BETTINA
KRUEDENER/JOERGEN
SCHULZE
VERBLEIBSSTUDIEN
ALS
EIN
BEITRAG
ZUR
EVALUATION
DES
DIPLOMSTUDIEN
GANGS
ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT
IN
RHEINLAND-PFALZ
.
143
MICHAEL
MAY
EVALUATIONSERFAHRUNGEN
UND
EVALUATIONSEMPFEHLUNGEN
.
173
HANS-GUENTHER
HOMFELDT
SCHLUESSELQUALIFIKATIONEN,
SUBJEKTBEZUG
UND
REFLEXIVITAET
-
THESEN
ARTIGE
UEBERLEGUNGEN
ZUR
BEGRUENDUNG
EINER
PAEDAGOGISCHEN
AUS
BILDUNG
AN
DER
UNIVERSITAET
.
188
ERHARD
MEUELER
BILDUNG
UND
LERNEN
VOM
STANDORT
DES
SUBJEKTS
AUS
BETRACHTET
.
200
GERHARD
VELTHAUS
AUFKLAERUNG
UND
BILDUNG
-
DAS
STUDIUM
DER
PAEDAGOGIK
IN
DER
VER
PFLICHTUNG
GEGENUEBER
THEORIE
UND
PRAXIS
.
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