Frauen - Rollen - Flexibilität: eine Annäherung aus verschiedenen Perspektiven
Gespeichert in:
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Regensburg
Roderer
1995
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| Schriftenreihe: | Theorie und Forschung
324 |
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SEITE
Vorwort und Überblick 9
Frauen- Rollen - Flexibilität - Einleitung und Zielsetzung 14
[ Theoretischer Teil ~
1. Begriffsbestimmung: Flexibilität und Überblick über den
Gegenstandsbereich 19
2. Rollenflexibilität im Rahmen der Rollentheorie und der
psychodramatischen Methode J.L. Morenos 21
2.1. Spontaneität 21
2.2. Rollentheorie 28
2.2.1. Exkurs 1: Rollentheorien 29
2.2.2. Morenos Rollenbegriff 31
2.2.3. Das Konzept des Selbst 40
2.2.4. Die Rolle und die/der Andere 44
2.2.5. Soziales Atom 45
2.2.6. Exkurs 2: Handeln, Tun, Verhalten 48
2.2.7. Abschließende Definition und Explikation des
Rollenbegriffes nach Moreno 51
2.3. Rollenentwicklung 59
2.3.1. All-Identität 60
2.3.2. All-Realität 61
2.3.3. Trennung zwischen Phantasie und Realität 62
2.3.4. Weitere Entwicklung 63
2.3.5. Abschließende Beurteilung 66
2.4. Rollenpathologie 67
2.4.1. Störungen der Rollenentwicklung 68
2.4.2. Rollendefizite, Roileninkonsistenzen, Rollendevianzen 69
2.5. Theorie der Rollenflexibilität 70
2.5.1. Integration der bisherigen theoretischen Ansätze 70
2.5.2. Definition und Explikation von Rollenflexibilität 72
2.5.3. Konsequenzen und erste Fragestellungen
für die empirische Untersuchung von Rollenflexibilität 74
2.5.4. Grundvoraussetzungen von Rollenflexibilität 75
2.5.5. Hohe vs. niedrige Rollenflexibilität 77
2.5.6. Rollenflexibilität als Ziel der Psychodramatherapie 79
3. Flexibilität im Rahmen der Theorien zur
interpersonalen Persönlichkeit 81
3.1. Grundzüge der interpersonalen Theorie der Persönlichkeit 81
3.2. Der Interpersonale Zirkel 85
5
3.3. Der Ansatz von Kiesler 87
3.3.1. Definition von Flexibilität 90
3.3.2. Meßmethoden 91
3.4. Vergleich und Integration der theoretischen Aussagen 94
4. Flexibilität und Geschlechtsrollenorientiertheit 98
4.1. Theoretische Konzepte zur Geschlechtsrollen-Entwicklung 100
4.1.1. Soziale Lerntheorie, kognitive Lerntheorie und
Imitationstheorie 101
4.1.2. Kognitive Entwicklungstheorie 102
4.1.3. Geschlechter-Schema-Theorie 104
4.1.4. Integratives Prozeßmodell der Geschlechtsrollenentwicklung 105
4.2. Androgynie 108
4.2.1. Androgynie und Flexibilität 109
4.2.2. Meßmethoden 112
4.3. Vergleich und Integration 113
5. Flexibilität im Rahmen des Self-Monitoring Konstrukts 115
5.1. Selbstüberwachung und Flexibilität 116
5.2. Meßmethoden 117
5.3. Vergleich und Abgrenzung 118
| Empirischer Teil |
6. Empirischer Teil A: Experimentelle Untersuchung von Rollenflexibilität 120
6.1. Fragestellungen und Hypothesen der Untersuchung 121
6.2. Untersuchungsdurchfürhung und Erhebungsmethoden 126
6.2.1. Untersuchungsteilnehmerinnen 126
6.2.2. Fremdeinschätzung der Rollenflexibilität
anhand von Rollenspielen 127
6.2.2.1. Beschreibung der Rollenspiele 127
6.2.2.2. Auswertung der Rollenspiele 129
6.2 3. Selbsteinschätzung der Rollenflexibilität 131
6.2.4. Index für Rollenflexibilität 133
6.2.5. Erfassung der Variable Therapieerfahurng ,
Androgynie und Selbstüberwachung 133
6
7. Ergebnisse Experimenteller Teil A 134
7.1. Deskriptive Ergebnisse Selbsteinschätzung 134
7.1.1. Selbstbeobachtung durch den CLOIT 134
7.1.2. Rollenbeschreibungen 138
7.2. Deskriptive Ergebnisse: Fremdeinschätzung 142
7.3. Fragen 1 Selbst-und Fremdeinschätzung 146
7.4. Fragen 2 und 3 Nonverbales Verhalten und
Interpersonale Gegensätze 149
7.5. Hypothesen und Frage 4 Therapieerfahurng 154
7.6. Hypothesen und Frage 5 Androgynie 164
7.7. Hypothesen 6 Selbstüberwachung 172
7.8. Reihenfolge: Rollenspiele und Fragebögen 175
8. Diskussion Teil A 176
9. Empirischer Teil B: Klinische Untersuchung von Rollenflexibilität 180
9.1. Fragestellungen und Hypothesen der Untersuchung 180
9.2. Untersuchungsdurchfürhung 181
9.2.1. Rahmenbedingungen der Untersuchung 181
9.2.2. Untersuchungsdurchführung und Erhebungsmethoden 183
10. Ergebnisse klinischer Teil B 184
10.1. Deskriptive Ergebnisse 184
10.2. Hypothese 7 Typische Kategorien 192
10.3. Frage 8 Selbst- und Fremdeinschätzung , 193
10.4. Hypothese 9 Erweiterung der Rollenflexibilität 194
11. Diskussion klinischerTeil B 197
12. Empirischer Teil A und B 199
12.1. Fragestellungen und Hypothesen der Untersuchung 199
13. Ergebnisse Teil A und B 200
13.1. Hypothese 10 Typische Kategorien 200
13.2. Hypothese 11 Rollenflexibilität und psychische Gesundheit 204
7
14. Gesamtdiskussion 205
Zusammenfassung 210
Literatur 212
Anhang 220
8
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