Schlüsselfaktor Bildung: eine Konzeption für die interne Weiterbildung in wissenschaftlichen Einrichtungen am Beispiel des Instituts für Regionalentwicklung und Strukturplanung
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Berlin
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1994
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5 |
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IMPRESSUM
EDITORIAL
2
3
'
5
1,
EINLEITUNG
7
1
"WEITERBILDUNG
BILDET
FORT,
FORTBILDUNG
BILDET
WEITER"
-
ZUR
GESCHICHTE
UND
STRUKTUR
DES
BEGRIFFSFELDES
"WEITERBILDUNG"
9
2.1
ZUR
SITUATION
IN
DER
ALTEN
BUNDESREPUBLIK
9
2.2
ZUR
SITUATION
IN
DER
DDR
11
2.3
ZUR
SITUATION
NACH
DER
VEREINIGUNG
DEUTSCHLANDS
13
3
WEITERBILDUNG:
PERSPEKTIVEN
AUS
DER
FACHDISKUSSION
19
3.1
GEWANDELTE
SCHWERPUNKTE
IN
DER
BERUFLICHEN
WEITERBILDUNG
19
3.2
ZUR
BEDEUTUNG
SOZIALER
FAKTOREN
IN
DER
WEITERBILDUNG
22
3.3
PROBLEME
DER
INTEGRATION
VON
BERUFLICHER
UND
ALLGEMEINER
BILDUNG
27
AUFGABEN
DER
WEITERBILDUNG
IN
EINER
WISSENSCHAFTLICHEN
EINRICHTUNG
AM
BEISPIEL
DES
IRS
29
4.1
ZU
WISSENSCHAFTSVERSTAENDNIS
UND
WEITERBILDUNG
29
4.2
AUFGABENBEREICHE
DER
WEITERBILDUNG
AM
IRS
33
5,
1
ZUM
STAND
DER
UMSETZUNG
DES
WEITERBILDUNGSANSPRUCHS
35
5.1
ERHEBUNG
DES
WEITERBILDUNGSBEDARFS
AM
IRS
VOM
WINTER
1992
35
5.2
FORMEN
UND
INHALTE
DER
BISHER
DURCHGEFUHRTEN
VERANSTALTUNGEN
38
5.3
ZUR
FINANZIERUNG
40
5.4
ZUR
ORGANISATION
43
5.4.1
ORGANISATION
DES
AUFBAUS
43
5.4.2
ORGANISATION
DES
ABLAUFS
48
PERSPEKTIVEN
51
LITERATURANGABEN
55
ZUR
SPRACHREGELUNG
57
WEITERE
VEROEFFENTLICHUNGEN
DES
INSTITUTS
FUER
REGIONALENTWICKLUNG
UND
STRUKTURPLANUNG
(IRS)
59 |
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