Erziehung, Gesellschaft, Existenz:
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weinheim
Dt. Studien-Verl.
1995
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| adam_text | Inhaltsverzeichnis
Jugendprofile
Die Vorkriegs- und Nachkriegsgeneration
in ihren Differenzen 9
Vorbemerkungen zum Begriff «Profil» 9
Das Jugendprofil vor dem Zweiten Weltkrieg 10
Das Jugendprofil nach dem Zweiten Weltkrieg 21
Die Befreiung der Schule vom Mythos
«Gesellschaft» 37
Die Rolle der «Gesellschaft» in der Schule 37
War die Schule in ihrer Entwicklung
eine «Funktion der Gesellschaft»? 41
Die geschichtliche Entwicklung
des «Gesellschafts»-Gedankens in der Pädagogik 48
Eine «gesellschafts»freie Schule - eine Utopie? 56
Existenz und Bewusstsein
Zur Phänomenologie ihrer Differenz 62
Die Existenz 62
Das Bewusstsein 72
Wege realistischer Pädagogik 81
Was heisst realistische Pädagogik? 81
Realistische Pädagogik und Natur-Begriff 87
Transzendenter Realismus 87
7
Utopischer Realismus 91
Sittlicher Realismus 94
Pragmatischer und behavioristischer Realismus 97
Personenregister 103
Sachregister 107
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