Evaluation der Lehrmeisterkurse: die Ausbildung der Lehrlingsausbilder in der Schweiz ; Bestandsaufnahme - Bewertung - Entwicklung
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Oberglatt
SGAB, Sekretariat
1994
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| Schriftenreihe: | Schweizerische Gesellschaft für Angewandte Berufsbildungsforschung: Berichte
8 : Berufsbildung |
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INHALTSVERZEICHNIS
SEITE
1.
EINLEITUNG
1
2.
GEGENSTAND,
METHODIK
UND
ABLAUF
DER
EVALUATION
2
3.
ZUSAMMENFASSUNG
5
4.
ERGEBNISSE
DER
UNTERSUCHUNG
'
6
4.1
DIE
LMK
IM
UEBERBLICK
6
4.2
BEFUND
ZUM
INHALT
DER
LMK
7
4.3
BEFUND
ZUR
DIDAKTIK
DER
LMK
9
4.4
BEFUND
ZUR
ORGANISATION
DER
LMK
11
4.5
BEFUND
ZUM
STELLENWERT
DER
LMK
14
4.6
WEITERBILDUNGSKURSE
FUER
LEHRMEISTER
16
5.
SCHLUSSFOLGERUNGEN
17
6.
WEITERENTWICKLUNG
DER
LMK
18
6.1
PRINZIPIEN
18
6.2
ELEMENTE
FUER
DIE
REVISION
DER
VERORDNUNG
UEBER
DAS
MINDESTPROGRAMM
DER
AUSBILDUNGSKURSE
FUER
LEHRMEISTER
VOM
15.
OKTOBER
1980
19
7.
EMPFEHLUNGEN
21
8.
ABKUERZUNGEN
22
9.
VERWENDETE
LITERATUR
22
INHALTSVERZEICHNIS
DES
ANNEX
1
/
1
EVALUATIONSAUFTRAG
KEK/CDC
'
A/1
2
ZUSAMMENSETZUNG
DER
BEGLEITGRUPPE
A/3
3
EVALUATIONS-SEMINAR
JUNI
1993
3.1
PROGRAMM
A/4
3.2
ERGEBNISSE
1:
KERNAUSSAGEN
A/5
3.3
ERGEBNISSE
2:
ZIELVORSTELLUNGEN
A/6
3.4
ERGEBNISSE
3:
MERKMALE
INNOVATIVER
LMK
A/7
4
UNTERSUCHUNG
4.1
LEITFRAGEN
A/8
4.2
VERZEICHNIS
DER
GESPRAECHSPARTNER
A/9
5
UNTERSUCHUNG:
DATEN
5.1
TABELLEN
LMK
A/11
5.2
UMFRAGE:
TEILNEHMER
VON
LMK
A/18
6
AUSWERTUNGS-SEMINAR
6.1
PROGRAMM
A/20
6.2
ERGEBNISSE
A/21 |
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