Claudia - oder öffentliche Jugendhilfe als heilsamer Impuls: ein systemisches Wahrnehmungs- und Handlungskonzept
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Dortmund
Borgmann
1994
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| adam_text | Inhalt
Vorwort 7
Einleitung 11
Öffentliche Jugendhilfe und Komm-Struktur 14
Öffentliche Jugendhilfe und Geh-Struktur 16
1. Teil: Methoden einer konsequent hilfeorientierten
Öffentlichen Jugendhilfe 22
Zur Entstehung und Bedeutung von Symptomen 23
Das Symptom als Auftraggeber Öffentlicher Jugendhilfe 27
Rangierbahnhof und helfender Prozeß: eine Metapher 29
Interventionsformen für eine hilfeorientiertfe Arbeit. . ,
ohne verbal formulierten Auftrag ¦; ;. 34
Bewußte Arbeit mit der unbewußten Dynamik • 41
2. Teil: Zugang schaffen zu Familien - 45
Zugang schaffen nach dem Muster der Komm-Struktur ; 45
Zugang schaffen nach dem Muster der Geh-Struktur 49
Über den Umgang mit Fremdmeldungen 50
Noch einmal: Die Grundeinstellung 52
Zur Vorbereitung des Erstgespräches 54
Ein Thema für sich: Inszenierungen und Dramaturgien 68
3. Teil: Das Erstgespräch nach dem Muster der
Geh-Struktur 82
1. Variante: Familie B. ist in leichten Schwierigkeiten.
Claudia zeigt keine belastenden Symptome.
Die Eltern helfen sich selbst. 87
2. Variante: Die Familie ist in Schwierigkeiten.
Claudia zeigt belastende Symptome. Die Eltern scheinen
bereit, Hilfe anzunehmen. 88
5
3. Variante: Die Familie ist in Schwierigkeiten.
Claudia zeigt belastende Symptome. Die Eltern zeigen
sich nicht bereit, Hilfe anzunehmen. 106
4. Variante: Die Familie ist in großen Schwierigkeiten.
Claudia zeigt stark belastende Symptome. Die Eltern
zeigen sich nicht bereit, Hilfe anzunehmen. Sie gegen
ihren erklärten Willen durchzuführen, erscheint (noch?)
nicht angebracht. 109
5. Variante: Die Familie ist in emotionaler Not. Claudia
zeigt zunehmend sehr stark belastende Symptome.
Getrennte Formen der Hilfe scheinen dringend angebracht.
Sie sollten gegebenenfalls auch gegen den erklärten Willen
der Eltern durchgeführt werden. 150
6. Variante: Die Familie ist in großer emotionaler Not.
Claudias Wohl erscheint stark gefährdet. Eine eingreifende
Form der Hilfe wird durchgeführt. 161
4. Teil: Anmerkungen zum spezifischen Klientel
Öffentlicher Jugendhilfe 183
Zur Frage nach den Lebenstüchtigkeiten 184
Zur Frage nach der emotionalen Reife 188
Zur Frage nach der inneren Bilanz 197
5. Teil: Plausibilitäten als erste Hilfe:
Die Arbeit am Genogramm 205
Möglichkeiten der Arbeit am Genogramm 219
Grenzen der Arbeit am Genogramm 245
Genogramm der Familie B. 255
Literaturhinweise und Quellenverzeichnis 256
6
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