Leise - aber deutlich: 100 Splitter und Balken zu Geschichte, Praxis und Theorie der Musik
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Aarau, Schweiz
Musiked. Nepomuk
1994
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|---|---|
| adam_text | Titel: Leise - aber deutlich
Autor: Benary, Peter
Jahr: 1994
Inhalt
Vorwort..........................................................................................................9
I. Musikgeschichte....................................................................................11
Musikgeschichtsschreibung.......................................................................... 11
Perspektivisches Geschichtsbild.................................................................... 12
Zur Ungleichzeitigkeit der Künste................................................................ 12
Die Bach-Söhne-Generation......................................................................... 13
Das 18. Jahrhundert als Stilepoche............................................................... 14
Zur Signatur der musikalischen Klassik........................................................ 15
Vor 200 Jahren starb Mozart........................................................................ 16
Amadeus und kein Ende............................................................................... 16
Zur Sinfonik nach Beethoven....................................................................... 18
Franz Schubert in seiner Zeit........................................................................ 19
Franz Schubert als Liedkomponist................................................................ 19
Klassizismus..................................................................................................20
Fortschritt.....................................................................................................21
Elemente des musikalischen Stilwandels.......................................................22
Fragen zu Richard Strauss.............................................................................23
Über Gustav Mahler.....................................................................................23
Schostakowitsch und die Politik...................................................................24
Avantgarde...................................................................................................26
Wende oder Ende?........................................................................................26
IL Stil und Ästhetik...................................................................................29
Figur und Ausdruck......................................................................................29
Vom Affekt zur Empfindsamkeit..................................................................31
Zur musikalischen Nachahmungsästhetik.....................................................31
Stilistische Vorwegnahmen...........................................................................32
Gute und böse Musik...................................................................................33
Witz in historischer Sicht.............................................................................34
Espressivo.....................................................................................................35
Struktur und Ausdruck.................................................................................35
Individualisierung in der Musik...................................................................36
Werkzyklen..................................................................................................37
Unvollendete Werke.....................................................................................38
Der Weg ist das Ziel.....................................................................................39
Kriterien kompositorischer Grösse................................................................40
Individual- und Epochenstil.........................................................................41
Musik im Raum...........................................................................................42
Raumanaloge Klangvorstellung.....................................................................43
Eurozentrismus.............................................................................................43
Musik und Sexualität....................................................................................44
Brahms und die Sentimentalität...................................................................45
Mythische Tiefen..........................................................................................46
Sinnlose Musik?............................................................................................47
E- und U-Musik...........................................................................................47
Die Ablehnung neuer Musik........................................................................48
III. Musik als Klangsprache und ihre Deutung.......................................51
Musik als Botschaft......................................................................................51
Versprachlichung der Musik.........................................................................52
Dialog über das Verstehen von Musik..........................................................52
Analyse und Deutung...................................................................................53
Die Sprachlichkeit der Musik.......................................................................55
Text und Musik............................................................................................56
Zur vokalen Textausdeutung........................................................................57
Vielfalt oder Unverbindlichkeit der Analyse.................................................57
Intensität und Bestimmtheit des musikalischen Ausdrucks...........................59
Im Volkston.................................................................................................60
Mozart, der Optimist...................................................................................61
Verlust der Heiterkeit...................................................................................61
IV. Aufführungspraxis und Interpretation..............................................63
AufRihrungsort, Besetzung, Satzstil..............................................................63
Das Nichtnotierte im Notentext...................................................................64
Grössenwahn und Insuffizienz des Interpreten.............................................65
Leise - aber deutlich.....................................................................................66
Die Fermaten in Bachs Choralsätzen............................................................66
Halbtaktiger Auftakt.....................................................................................68
Tempo und Puls...........................................................................................69
«Alle Menschen werden Brüder»...................................................................70
Liederabende................................................................................................70
Beethovens Neunte und Auschwitz..............................................................71
Leicht und schwer........................................................................................72
Musiktheorie statt Opernhäuser...................................................................73
V. Werk und Analyse................................................................................75
Hörend erkennen und erkennend hören......................................................75
Einsicht in kompositorische Absichten.........................................................76
Probleme der Werkanalyse...........................................................................76
Kriterien der Werkanalyse............................................................................77
Kausal oder final...........................................................................................78
Goldener Schnitt und Mitte bei Bach...........................................................79
Mozarts Kontrapunkt...................................................................................80
Wo ist das zweite Thema?.............................................................................82
Finalproblem und Kontrapunkt...................................................................83
Werkbeginn und Einleitungsgestus..............................................................85
Werkschlüsse................................................................................................86
Thema und Motiv bei Beethoven.................................................................87
Das Lied nach Schubert................................................................................88
Progressive Instrumentation?........................................................................89
Feinster Übergang........................................................................................90
VI. Musiktheorie und Satztechnik...........................................................91
Ein- und Mehrstimmigkeit...........................................................................91
Frühes Dissonanzverständnis........................................................................92
Zur Geschichte der Musiktheorie.................................................................92
Lamentobass und Quartgang........................................................................93
Halbschluss oder phrygische Kadenz?...........................................................95
Die Crux mit dem Moll...............................................................................96
Sinn und Funktion von Trugschlüssen.........................................................97
Tonale Einheit..............................................................................................99
Notizen zur Enharmonik............................................................................ 100
Tonart und Tonika..................................................................................... 102
Abwesende Tonalität.................................................................................. 103
Dissonanzen............................................................................................... 105
Zu Haydns thematischer Arbeit.................................................................. 107
Tonika-Etablierung bei Beethoven............................................................. 107
Musik und Zeitmass................................................................................... 108
Thema: Gestalt und Funktion.................................................................... 109
Zwölftontheorie und -praxis....................................................................... 110
Die Unlogik des Logischen......................................................................... 111
Varia........................................................................................................... 113
Namenregister............................................................................................ 116
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