Enseñar a pensar a traves del curriculum escolar: ponencias de las segundas jornadas de estudio sobre estrategias de aprendizaje
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Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:Spanish
Veröffentlicht: Barcelona Casals 1991
Ausgabe:1. ed.
Schriftenreihe:Comunicació i aprenentatge
Schlagworte:
Beschreibung:216 S. graph. Darst.
ISBN:8421811622

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