Schullandheim heute: zwischen Tradition und neuen Herausforderungen
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Burgthann - Mimberg
Bayerische Akademie für Schullandheimpädagogik
1993
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| Schriftenreihe: | Beiträge zur Schullandheimpädagogik
Band 1 |
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| Beschreibung: | "Die Bayerische Akademie für Schullandheimpädagogik veranstaltete in der Zeit vom 26. bis 28. März im Schullandheim Gleißenberg/Oberpfalz eine Fachtagung zum Thema "Schullandheim heute - zwischen Tradition und neuen Herausforderungen"." (Seite 9) |
| Beschreibung: | 266 Seiten Illustrationen, Diagramm. - Literaturverzeichnisse: u.a. Seite 257-258 |
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Inhaltsverzeichnis
Einführung
Jürgen Stammberger
Wilhelm Kleiß
Fachtagung „Schullandheim
heute - zwischen Tradition und
neuen Herausforderungen" 9
Begrüßung, Einführung in die
Tagung 15
Schullandheim - historische und systematische Aspekte
Jürgen Stammberger
Bernd Karsten
Hartmut Börner
Hans Jürgen
Apel
Werner
Wiateř
Heinz Jürgen Ipfling
Thesen zur Situation 23
Schullandheime in den neuen
Bundesländern .- Fragen an
die Schullandheimbewegung 29
Schullandheime in den neuen
Bundesländern - Chance für
einen Neubeginn? 49
Die reformpädagogischen In¬
tentionen des Schullandheim¬
aufenthaltes aus heutiger Sicht 53
Kritisch-konstruktive· Überle¬
gungen zur Erziehung im Schul¬
landheim 71
Zur Bedeutung des Schulland¬
heims für die Schule heute 91
Erziehung und Unterricht im Schullandheim
Hans Glöckel
Heinz Zimmermann
Siegfried Klautke
Erich Weber
Wolfgang
Mack
Andreas Möckel
Gerald Klenk
Unterricht im Schullandheim 111
Soziales und politisches Ler¬
nen im Schullandheim 121
Umwelterziehung im Schulland¬
heim · 135
Freizeiterziehung im Schulland¬
heim 149
Praktisches Lernen und Schul¬
landheimpädagogik 171
Mit anderen im Schullandheim 185
Religiöse Erziehung im Schul¬
landheim
207
Schullandheim und Professionalität
Lothar
Beinké
Professionalität in der Schul¬
landheimarbeit
233
Hartmut Hacker/ Das Obersteinbach-Modell -
Heinz S. Rosenbusch Das Schullandheim als Ort der
Vermittlung von Unterrichts¬
kompetenz 249
Rückblick
Wilhelm Kleiß Rückblick auf die Tagung 261
Verzeichnis der Referenten/Autoren und Teilnehmer 265 |
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