Vergleich der symbolisch visuellen Wahrnehmungs- und visomotorischen Produktionsfähigkeit von sprachentwicklungsgestörten, gehörlosen und nichtbehinderten Kindern (VIS): eine empirische Grundlagenuntersuchung zu den wahrnehmungsmässigen und feinmotorisch-koordinativen Voraussetzungen für den Schriftspracherwerb
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Frankfurt am Main u.a.
Lang
1994
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| topic | Child Deaf children Language Deafness Infant Language Development Disorders Language acquisition Language disorders in children Neurolinguistics Ability testing Psycholinguistics Ability testing Visual Perception Writing Spracherwerb (DE-588)4056458-7 gnd Visuelle Wahrnehmung (DE-588)4078921-4 gnd Visuomotorische Koordination (DE-588)4318730-4 gnd Frostig-Programm (DE-588)4206235-4 gnd Test (DE-588)4059549-3 gnd Kind (DE-588)4030550-8 gnd Gehörlosigkeit (DE-588)4059132-3 gnd Schriftsprache (DE-588)4129492-0 gnd |
| topic_facet | Child Deaf children Language Deafness Infant Language Development Disorders Language acquisition Language disorders in children Neurolinguistics Ability testing Psycholinguistics Ability testing Visual Perception Writing Spracherwerb Visuelle Wahrnehmung Visuomotorische Koordination Frostig-Programm Test Kind Gehörlosigkeit Schriftsprache Hochschulschrift |
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