Soziologie des Jugendalters: eine Einführung
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Opladen
Leske + Budrich
1994
|
| Ausgabe: | 5., aktualisierte und überarb. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Uni-Taschenbücher
1131 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 244 S. |
| ISBN: | 3810012009 3825211312 |
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Vorwort 5
Verzeichnis der Abkürzungen 17
Verzeichnis der Tabellen 18
Verzeichnis der Übersichten 18
I. Grundfragen der Soziologie und ihr „Objekt Jugend 19
n. Begriff, Differenzierung und Institutionalisierung von
Jugend 29
JH. Ein interkultureller Vergleich: Initiationsriten und
„Jugend bei Stammeskulturen 35
IV. Jugendsoziologische Theorien 41
V. Kurze Sozialgeschichte der Jugend 53
VI. Demographie des Jugendalters. Ausländische Jugendliche
in der Bundesrepublik 75
VII. Anthropologie und Biologie des Jugendalters 83
YUJ. Entwicklungspsychologie des Jugendalters 91
/IX. ) Identitätsbildung und Orientierung in einer sich
v wandelnden Gesellschaft 1QX
X. Der Jugendliche in gesellschaftlichen Grundgebilden 129
XI. Zur Entwicklung politischer Einstellungen bei Jugendlichen.
Radikalismus und Extremismus 165
XU. Jugendkultur und jugendliche Subkultur 177
XJJJ. Abweichendes Verhalten Jugendlicher 20£
XTV. Schlußwort: Das Jahrhundert der Jugend 219
Glossar 221
Literaturverzeichnis 227
Namensregister 240
Sachregister 243
7
Inhalt ™
Vorwort 5
Verzeichnis der Abkürzungen 17
Verzeichnis der Tabellen 18
Verzeichnis der Übersichten 18
/. Grundfragen der Soziologie und ihr „Objekt Jugend 19
1. Grundfragen der Soziologie 19
2. Zum Erkenntnisinteresse jugendsoziologischer Theorien . 20
3. Infragestellungen des Konzepts „Jugend 21
3.1 Die These von der „Entstrukturierung der Jugendphase . 22
3.2 These zum historischen Wandel und Verschwinden
der Sozialgestalt Jugend 23
3.3 Jugend ohne Schonraum 24
4. Der deutsche Einigungsprozeß und die deutsche Jugend ... 25
5. Hinweis auf international vergleichende Jugendforschung 26
//. Begriff, Differenzierung und Institutionalisierung
von Jugend 29
y^ Zum Begriff Jugend 29
¦^ Zur Differenzierung der Jugendphase 3 Ö
3. Ergänzende Begriffe: Generation, Kohorte, Peers 32
4. Zur Institutionalisierung und Normierung der Jugendphase 32
///. Ein interkultureller Vergleich: Initiationsriten und
.Jugend bei Stammeskulturen 35
1. Statt Verleihung von Teilreifen: Initiation 35
2. Stammeskulturen. Stellenwert der Initiation 36
3. Beispiele für Initiationsriten 37
9
IV. Jugendsoziologische Theorien 41
1. Eine Systematik der Ansätze 41
2. Der generationen typologische Ansatz 42
3. Der strukturell funktionale Ansatz 45
4. Der marxistische Ansatz 47
5. Handlungstheoretische Ansätze in der Jugendforschung ... 49
V. Kurze Sozialgeschichte der Jugend 53
1. Jugend in der Antike und im Mittelalter 53
1.1 Vier Lebensphasen. Aristoteles Deutung der Jugend 53
1. 2 Stadt und Bürgertum als Voraussetzung zur Ausbildung der
Jugendphase: Athen und Rom 55
1.3 Begrenzung auf männliche Jugend oberer Schichten 56
1.4 Das Mittelalter 57
2. Formierung der Jugend im 18. und 19. Jahrhundert 57
2.1 Die Herausbildung eines Jünglingsideals. Rousseau 58
2.2 Studentische Jugend und Burschenschaften 59 ,
3. Die Jugendbewegung 60
3.1 Der Wandervogel 60
3.2 Soziokulturelle Einordnung der Jugendbewegung 61
Jr3 Bedeutung für die Jugend allgemein 62
3.4 Weitere Auswirkungen der Jugendbewegung:
Verwissenschaftlichung und Institutionalisierung der
Jugend 64
4^ Ideologisierung und Politisierung der Jugend 65
^yy Die „skeptische Generation und die Protestjugend
^*^ der 60er Jahre 66
5.1 Reaktion auf die Vereinnahmung: Skepsis und Distanz .... 66
5.2 Jugendprotest und Studentenunruhen 67
6. Folgeentwicklungen der Jugendprotestbewegung 70
7. Bündische Jugend als Staatsjugend: Jugend in der DDR ... 71
7.1 Nach dem Zweiten Weltkrieg: Hoffnung auf die Jugend ... 71
7.2 FDJ und Pionierverband 72
7.3 Jugendweihe 73
7.4 Die „verspätete Staatsjugend und ihr Mißbrauch 74
VI. Demographie des Jugendalters. Ausländische
Jugendliche in der Bundesrepublik 75
1. Geringer Anteil der Jugendlichen an der
Gesamtbevölkerung 75
2. Weitere demographische Grunddaten zum Jugendalter .... 77
3. Ausländische Jugendliche in der Bundesrepublik 79 ^B
3.1 Einige demographische Grunddaten 79
3.2 Zur sozialen und sozialpsychischen Situation ausländischer
Kinder und Jugendlicher 80
VII. Anthropologie und Biologie des Jugendalters 83
1. Wachstum und Geschlechtsreife 83
1.1 Entwicklung der Geschlechtsreife 83
1.2 Akzeleration und Retardation als Besonderheiten 84
1.3 Größenwachstum. Chronologie und Abfolge der
Geschlechtsreife 85
2. Entwicklung der Motorik 86
2.1 Geringe Bedeutung von Motorik und Bewegung 87
2.2 Einteilung der Motorik 88
VIU^ Entwicklungspsychologie des Jugendalters 91
T. Entwicklungspsychologische Besonderheiten 91
1.1 Grundfragen der Entwicklungspsychologie 91
1.2 Ausgangsbasis der Persönlichkeitsveränderung im
^m^ Jugendalter 92
VLgJ Sprangers Psychologie des Jugendalters 93
2. Weitere Besonderheiten des „zweiten
Individuierungsprozesses 95
3. Sexualität im Jugendalter %
3.1 Pubertät als Ausgangspunkt 96
3.2 Herausbildung einer sexuellen Identität 97
3.3 Vergleich zur Eltern Generation 99
3.4 Ausgrenzung von Sexualität 100
3.5 Forschungsergebnisse zum jugendlichen Sexualverhalten . 101
3.6 Kulturspezifische Reduktionen auf Sexualität 102
3.7 AIDS als neues Problem 102
4. Geschlechtsrollen 103
0 Identitätsbildung und Orientierung in einer sich
wandelnden Gesellschaft 107
1. Identitätsbildung und Gesellschaftsstruktur 107
2. Jugendalter und Identitätssuche 109
3. Das Problem der ideologischen Formation des Ich 111
4. Identitätsbildung und räumliche Umwelt 112
4.1 Einfluß der Umwelt und der gebauten Umwelt 112
4.2 Gebaute Umwelt und Verhalten 113
11
4.3 Zusätzliche Reduktion der Umwelterfahrung durch Segre
©gation 115
Wandel der Gesellschaft der Bundesrepublik und
Identitätsbildung Jugendlicher 116
5.1 Wandel grundlegender Werte und Verhaltenssicherheit.... 116
5.2 Nationale Identität als Orientierung 117
5.3 Identitätsbildung Jugendlicher in der DDR und in den neuen
Bundesländern 118
6. Identitätsbildung in der Post moderne. Anmerkungen zum
Individualisierungstheorem 121
7. Alternative Sinnsuche und Identitätsbildung: Jugendsekten
(unter Mitarbeit von Yvonne Bernart) 122
7.1 Die Begriffe „Sekte und „Jugendsekte 122
7.2 Jugendsekten — auch eine Folge der
Jugendprotestbewegung? 124
7.3 Beispiele. Gemeinsamkeiten und Unterschiede 125
7.4 Wirkung auf die Persönlichkeitsentwicklung der
Sektenmitglieder 127
X. Der Jugendliche in gesellschaftlichen Grundgebilden 129
1. Die Familie als Bezugsgruppe des Jugendlichen 129
1.1 Wohnen in der Familie. Vergleich Ost und Westdeutschland
130
1.2 Determinanten elterlichen Einflusses 131
1.3 Veränderte Sozialisationsbedingungen 132
1.4 Integrationsleistung der Familie 132
1.5 Vorherrschender Familientyp und neue Familienform 133
1.6 Jugendphase und Situation im Ehe und Familienzyklus .. 135
1.7 Auswirkungen der Ehescheidung 136
O^) Der Ablösungsprozeß vom Elternhaus 137
sr Der Jugendliche im Schulsystem 141
2.1 Expansion des Schulsystems und des Jugendalters 142
2.2 Die Integration des Schulsystems der DDR 144
2.3 Schulsystem und Selektion. Bildungschancen
und Sozialschicht 144
2.4 Funktionen der Schule für Individuum und Gesellschaft .. 146
2.5 Schulsystem und Jugendkultur 148
2.6 Verhältnis familialer und schulischer Sozialisation 149
3. Der Jugendliche in Ausbildung, Arbeit und Beruf.
Einstellung zur Technik 149
3.1 Berufsausbildung als Übergang in die Postadoleszenz 149
12
3.2 Das Zusammenwachsen zweier unterschiedlicher Arbeits¬
und Berufsverfassungen seit 1990 150
3.3 Grundlegende Veränderungen der Berufsausbildung 151
3.4 Wahl des Ausbildungsberufes 153
3.5 Verteilung der Jugendlichen auf die Ausbildungsberufe ... 154
3.6 Technik und Technikakzeptanz bei Jugendlichen 154
4. Religion und Kirche 157
4.1 Ein vernachlässigtes Gebiet der Jugendforschung 157
4.2 Zur Empirie von Religiosität und Kirchlichkeit bei
Jugendlichen in den alten Bundesländern 158
4.3 Konfessionalität und Religiosität der Jugendlichen in den
neuen Bundesländern 159
4.4 Die schmale Basis religiöser Sozialisation 160
4.5 „Neue Religiosität und Sinnkrise 162
XI. Zur Entwicklung politischer Einstellungen bei
Jugendlichen. Radikalismus und Extremismus 165
1. Einstellungen und Verhalten 165
2. Unterschiedliche Formen politischer Sozialisation:
Wahlverhalten und Protestverhalten 166
3. Tendenzen zu Extremismus, Radikalismus und
Terrorismus. Definitionen und historischer Rückblick 167
4. Zur Entwicklung rechtsorientierter Einstellungen und
Verhaltensweisen 169
f Gewaltanwendung durch Jugendliche und
Zivilisationsprozeß 170
Definitionen, Anlässe, Formen von Gewalt 170
Beispiele und Erklärungsmuster 171
6. Rechtsextremismus und Gewaltbereitschaft 172
7. Abschließende Bemerkung: Gefahren für den
Zivilisationsprozeß. Reintegration Jugendlicher 175
XII. Jugendkultur und jugendliche Subkultur 177
1. Begriffliche Klärungen 177
1.1 Kultur und Jugendkultur 177
1.2 Subkultur und Teilkultur 178
1.3 Subkultur als erweiterter Kulturbegriff 179
2. Zur Differenzierung der Jugendkultur in den 60er Jahren . 180
3. Subkultur als Freizeit Kultur 181
3.1 Bedeutung der Freizeit für den Jugendlichen 181
13
3.2 Freizeit in der „Erlebnisgesellschaft 182
3.3 Freizeitbereich und Ablösungsprozeß 183
3.4 Stil als Mittel der Distanzierung und Integration 184
3.5 Unterschiedliche Jugend Freizeitkultur in Ost und West? 185
4. Die Musikkultur der Jugendlichen (unter Mitarbeit
von Wolfgang W. Weiß) 186
4.1 Herausbildung der Jugendmusikkultur seit der
Jugendbewegung 186
4.2 Musik als Element jugendlicher Freizeitkultur 187
4.3 Musikgeschmack der Jugendlichen. Wechsel der Stile und
Gruppen 188
4.4 Zur Differenzierung der Jugendmusik 189
5. Gleichaltrigengruppen als latente Subkulturen 190
5.1 Gesellschaftliche Ursachen zur Bildung von
Gleichaltrigengruppen 190
5.2 Merkmale und Leistungen der Gleichaltrigengruppen 191
5.3 Verbreitung. Auswirkungen der Gruppenkonformität.
Unterschied zu früheren Jugendgruppen 193
6. Organisierte Jugendgruppen und Jugendarbeit 194
6.1 Zugehörigkeit Jugendlicher zu Vereinen und Organisatio¬
nen 194
6.2 Statt Staatsjugend: Jugendarbeit 196
7. Jugend und Sport 198
7.1 Jugendbestimmtheit des Sports 198
7.2 Anteil sportlich aktiver Jugend 198
7.3 Sozialisation durch Sport? 200
7.4 Ambivalenzen der Sozialisation durch Sport 201
XIII. Abweichendes Verhalten Jugendlicher 203
^^ Begriffliche Erklärungen 203
Er Devianz und Sanktion 203
L2 Anomie und Delinquenz 204
IL£ Jugendalter und Abweichung 205
3^j Theorien abweichenden Verhaltens 207
3.1 Ätiologische Ansätze des Struktur Funktionalismus 207
^3,2 Der interaktionistische Ansatz. Labeling Approach 210
^4^ Drogenkonsum und Alkoholgenuß bei Jugendlichen 212
Cl Trinken — Rauchen — Drogen. Historische Sequenzen ... 212
4.2 Definition und Differenzierung von Drogen 212
4.3 Zum Umfang und Umfeld des Nikotin , Alkohol und
Drogenkonsums 213
5. Jugendkriminalität im Strafrecht und in der Statistik 215 ^
XIV. Schlußwort: Das Jahrhundert der Jugend O19 J
Glossar 221
Literaturverzeichnis 227
Namensregister 239
Sachregister 243
15
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Inhaltsverzeichnis
Würzburg Zentralbibliothek Lesesaal
| Signatur: |
1000 MS 2150 S294(5) |
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| Exemplar 1 | ausleihbar Checked out – Rückgabe bis: 15.11.2024 Vormerken |