De implementatie van methoden voor het onderwijs Nederlands als tweede taal in het basis-, het voortgezet, het speciaal en het voortgezet speciaal onderwijs:
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Dutch |
| Veröffentlicht: |
Amsterdam
SCO-Kohnstamm Inst., Univ. van Amsterdam
1993
|
| Schriftenreihe: | SCO-Kohnstamm Instituut voor Onderzoek van Opvoeding en Onderwijs <Amsterdam>: SCO rapport
316 |
| Schlagworte: | |
| Beschreibung: | 313 S. graph. Darst. |
| ISBN: | 9068133586 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 cb4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV009666120 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 19970528 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 940622s1993 d||| |||| 00||| dut d | ||
| 020 | |a 9068133586 |9 90-6813-358-6 | ||
| 035 | |a (OCoLC)66106558 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV009666120 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakddb | ||
| 041 | 0 | |a dut | |
| 049 | |a DE-29 | ||
| 084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
| 084 | |a D 9200 NL 32 |2 dopaed | ||
| 100 | 1 | |a Schooten, Erik van |e Verfasser |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a De implementatie van methoden voor het onderwijs Nederlands als tweede taal in het basis-, het voortgezet, het speciaal en het voortgezet speciaal onderwijs |c Erik van Schooten |
| 246 | 1 | 3 | |a De implementatie van NT2-methoden |
| 264 | 1 | |a Amsterdam |b SCO-Kohnstamm Inst., Univ. van Amsterdam |c 1993 | |
| 300 | |a 313 S. |b graph. Darst. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |a SCO-Kohnstamm Instituut voor Onderzoek van Opvoeding en Onderwijs <Amsterdam>: SCO rapport |v 316 | |
| 650 | 7 | |a Nederlands |2 gtt | |
| 650 | 7 | |a Onderwijsmethoden |2 gtt | |
| 650 | 7 | |a Tweedetaalverwerving |2 gtt | |
| 650 | 4 | |a Niederländisch | |
| 650 | 0 | 7 | |a Ausländischer Schüler |0 (DE-588)4003747-2 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Niederländischunterricht |0 (DE-588)4171850-1 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 651 | 7 | |a Niederlande |0 (DE-588)4042203-3 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 689 | 0 | 0 | |a Niederlande |0 (DE-588)4042203-3 |D g |
| 689 | 0 | 1 | |a Ausländischer Schüler |0 (DE-588)4003747-2 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Niederländischunterricht |0 (DE-588)4171850-1 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 830 | 0 | |a SCO-Kohnstamm Instituut voor Onderzoek van Opvoeding en Onderwijs <Amsterdam>: SCO rapport |v 316 |w (DE-604)BV011357196 |9 316 | |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-006392111 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804124010508713984 |
|---|---|
| any_adam_object | |
| author | Schooten, Erik van |
| author_facet | Schooten, Erik van |
| author_role | aut |
| author_sort | Schooten, Erik van |
| author_variant | e v s ev evs |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV009666120 |
| ctrlnum | (OCoLC)66106558 (DE-599)BVBBV009666120 |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01782nam a2200445 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV009666120</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">19970528 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">940622s1993 d||| |||| 00||| dut d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9068133586</subfield><subfield code="9">90-6813-358-6</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)66106558</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV009666120</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dut</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">D 9200 NL 32</subfield><subfield code="2">dopaed</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Schooten, Erik van</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">De implementatie van methoden voor het onderwijs Nederlands als tweede taal in het basis-, het voortgezet, het speciaal en het voortgezet speciaal onderwijs</subfield><subfield code="c">Erik van Schooten</subfield></datafield><datafield tag="246" ind1="1" ind2="3"><subfield code="a">De implementatie van NT2-methoden</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Amsterdam</subfield><subfield code="b">SCO-Kohnstamm Inst., Univ. van Amsterdam</subfield><subfield code="c">1993</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">313 S.</subfield><subfield code="b">graph. Darst.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">SCO-Kohnstamm Instituut voor Onderzoek van Opvoeding en Onderwijs <Amsterdam>: SCO rapport</subfield><subfield code="v">316</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Nederlands</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Onderwijsmethoden</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Tweedetaalverwerving</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Niederländisch</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Ausländischer Schüler</subfield><subfield code="0">(DE-588)4003747-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Niederländischunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4171850-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Niederlande</subfield><subfield code="0">(DE-588)4042203-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Niederlande</subfield><subfield code="0">(DE-588)4042203-3</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Ausländischer Schüler</subfield><subfield code="0">(DE-588)4003747-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Niederländischunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4171850-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">SCO-Kohnstamm Instituut voor Onderzoek van Opvoeding en Onderwijs <Amsterdam>: SCO rapport</subfield><subfield code="v">316</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV011357196</subfield><subfield code="9">316</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-006392111</subfield></datafield></record></collection> |
| geographic | Niederlande (DE-588)4042203-3 gnd |
| geographic_facet | Niederlande |
| id | DE-604.BV009666120 |
| illustrated | Illustrated |
| indexdate | 2024-07-09T17:38:52Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9068133586 |
| language | Dutch |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-006392111 |
| oclc_num | 66106558 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-29 |
| owner_facet | DE-29 |
| physical | 313 S. graph. Darst. |
| publishDate | 1993 |
| publishDateSearch | 1993 |
| publishDateSort | 1993 |
| publisher | SCO-Kohnstamm Inst., Univ. van Amsterdam |
| record_format | marc |
| series | SCO-Kohnstamm Instituut voor Onderzoek van Opvoeding en Onderwijs <Amsterdam>: SCO rapport |
| series2 | SCO-Kohnstamm Instituut voor Onderzoek van Opvoeding en Onderwijs <Amsterdam>: SCO rapport |
| spelling | Schooten, Erik van Verfasser aut De implementatie van methoden voor het onderwijs Nederlands als tweede taal in het basis-, het voortgezet, het speciaal en het voortgezet speciaal onderwijs Erik van Schooten De implementatie van NT2-methoden Amsterdam SCO-Kohnstamm Inst., Univ. van Amsterdam 1993 313 S. graph. Darst. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier SCO-Kohnstamm Instituut voor Onderzoek van Opvoeding en Onderwijs <Amsterdam>: SCO rapport 316 Nederlands gtt Onderwijsmethoden gtt Tweedetaalverwerving gtt Niederländisch Ausländischer Schüler (DE-588)4003747-2 gnd rswk-swf Niederländischunterricht (DE-588)4171850-1 gnd rswk-swf Niederlande (DE-588)4042203-3 gnd rswk-swf Niederlande (DE-588)4042203-3 g Ausländischer Schüler (DE-588)4003747-2 s Niederländischunterricht (DE-588)4171850-1 s DE-604 SCO-Kohnstamm Instituut voor Onderzoek van Opvoeding en Onderwijs <Amsterdam>: SCO rapport 316 (DE-604)BV011357196 316 |
| spellingShingle | Schooten, Erik van De implementatie van methoden voor het onderwijs Nederlands als tweede taal in het basis-, het voortgezet, het speciaal en het voortgezet speciaal onderwijs SCO-Kohnstamm Instituut voor Onderzoek van Opvoeding en Onderwijs <Amsterdam>: SCO rapport Nederlands gtt Onderwijsmethoden gtt Tweedetaalverwerving gtt Niederländisch Ausländischer Schüler (DE-588)4003747-2 gnd Niederländischunterricht (DE-588)4171850-1 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4003747-2 (DE-588)4171850-1 (DE-588)4042203-3 |
| title | De implementatie van methoden voor het onderwijs Nederlands als tweede taal in het basis-, het voortgezet, het speciaal en het voortgezet speciaal onderwijs |
| title_alt | De implementatie van NT2-methoden |
| title_auth | De implementatie van methoden voor het onderwijs Nederlands als tweede taal in het basis-, het voortgezet, het speciaal en het voortgezet speciaal onderwijs |
| title_exact_search | De implementatie van methoden voor het onderwijs Nederlands als tweede taal in het basis-, het voortgezet, het speciaal en het voortgezet speciaal onderwijs |
| title_full | De implementatie van methoden voor het onderwijs Nederlands als tweede taal in het basis-, het voortgezet, het speciaal en het voortgezet speciaal onderwijs Erik van Schooten |
| title_fullStr | De implementatie van methoden voor het onderwijs Nederlands als tweede taal in het basis-, het voortgezet, het speciaal en het voortgezet speciaal onderwijs Erik van Schooten |
| title_full_unstemmed | De implementatie van methoden voor het onderwijs Nederlands als tweede taal in het basis-, het voortgezet, het speciaal en het voortgezet speciaal onderwijs Erik van Schooten |
| title_short | De implementatie van methoden voor het onderwijs Nederlands als tweede taal in het basis-, het voortgezet, het speciaal en het voortgezet speciaal onderwijs |
| title_sort | de implementatie van methoden voor het onderwijs nederlands als tweede taal in het basis het voortgezet het speciaal en het voortgezet speciaal onderwijs |
| topic | Nederlands gtt Onderwijsmethoden gtt Tweedetaalverwerving gtt Niederländisch Ausländischer Schüler (DE-588)4003747-2 gnd Niederländischunterricht (DE-588)4171850-1 gnd |
| topic_facet | Nederlands Onderwijsmethoden Tweedetaalverwerving Niederländisch Ausländischer Schüler Niederländischunterricht Niederlande |
| volume_link | (DE-604)BV011357196 |
| work_keys_str_mv | AT schootenerikvan deimplementatievanmethodenvoorhetonderwijsnederlandsalstweedetaalinhetbasishetvoortgezethetspeciaalenhetvoortgezetspeciaalonderwijs AT schootenerikvan deimplementatievannt2methoden |