Jugend im Generationen-Kontext: sozial- und entwicklungspsychologische Perspektiven
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Opladen
Westdt. Verl.
1994
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturverz. S. [231] - 262 |
| Beschreibung: | 269 S. graph. Darst. |
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INHALTSVERZEICHNIS
ANMERKUNGEN
ZU
GRAHAM
GREENE,
SHELL
UND
ANDEREN
.
-
ANSTELLE
EINER
EINLEITUNG
-
9
1
GENERATION:
VIELE
DISZIPLINEN
TEILEN
SICH
DEN
KUCHEN
14
1.1
HISTORISCHE
GENERATIONSKONZEPTE
.
15
1.2
JUGENDGENERATION:
EINE
SOZIOLOGISCHE
PERSPEKTIVE?
.
23
1.3
DIE
PAEDAGOGISCHE
PERSPEKTIVE
.
31
1.4
RUECKBLICK
UND
VORSCHAU
.
40
2
VON
DER
GENERATION
ZUR
KOHORTE
UND
ZURUECK:
VON
DER
KOHORTE
ZUR
GENERATION
42
2.1
GENERATION
.
42
2.2
KOHORTE
.
44
2.2.1
KOHORTEN
UND
DESIGN
.
46
2.2.2
QUERSCHNITT
VERSUS
LAENGSSCHNITTMETHODE
.
49
2.2.3
DIE
STANDARD-KOHORTEN-TABELLE
.
51
2.2.4
VIER
UNTERSUCHUNGSSTRATEGIEN
.
56
2.3
ALTERSGRUPPE
.
61
2.4
VERGLEICH
DER
DREI
KONZEPTE
.
64
2.5
QUALITAET
VERSUS
QUANTITAET
-
DATEN
VERSUS
INTERPRETATIONEN?
65
2.6
ZUSAMMENFASSUNG
.
71
3
ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGISCHE
PERSPEKTIVEN:
ADOLESZENZ
IN
GENERATIONSKONTEXTEN
73
3.1
ADOLESZENZ
-
DIE
NEUE
PESTILENZ?
.
74
3.1.1
PROBLEM:
PSYCHOLOGISCH
GESEHEN
.
76
3.1.2
PROBLEM-KATALOGE
DER
ADOLESZENZ
.
77
3.1.3
AUFGABEN
UND
PROBLEMBEWAELTIGUNG
IN
DER
ADOLESZENZ
82
3.1.4
JUGEND
IM
NIEMANDSLAND?
.
87
3.1.5
STURM
UND
DRANG
IM
FOKUS
.
91
3.1.6
HISTORISCHE
WEGE
AUS
DEM
KONFLIKT
.
93
3.1.7
ZUSAMMENFASSUNG
.
95
3.2
"
MATERIALISTEN
"
VERSUS
"
POSTMATERIALISTEN
"
.
96
3.2.1
DAS
WERTE-INVENTAR
VON
I
NGLEHART
.
98
3.2.2
ERGEBNISSE
DER
BEFRAGUNG
IN
WEST-DEUTSCHLAND
.
100
3.2.3
GENERATIONSUNTERSCHIEDE
UND
WERTWANDEL
.
103
3.2.4
M
ASLOWS
BEDUERFNISHIERARCHIE
UND
DIE
P-M-WERTE
.
.
.
112
3.2.5
DER
P-M-ANSATZ
IN
DER
GEGENWAERTIGEN
JUGENDFORSCHUNG
115
3.2.6
KRITIK,
NACHLESE
UND
SPAETLESE
.
117
3.2.7
ZUSAMMENFASSUNG
.
121
6
INHALTSVERZEICHNIS
3.3
JUGENDLICHER
VERSUS
ERWACHSENER
.
121
3.3.1
ZUR
SETZUNG
VON
ALTERSNORMEN
.
123
3.3.2
ZUR
DAUER
DER
ADOLESZENZ
.
124
3.3.3
SUBJEKTIVE
ADOLESZENZ
.
127
3.3.4
ZUSAMMENFASSUNG
.
135
3.4
DIE
II.
MIGRANTENGENERATION
.
136
3.4.1 DIE
L,
II.
UND
III.
MIGRANTEN-GENERATION
.
137
3.4.2
ENTWICKLUNGSAUFGABEN
JUGENDLICHER
.
139
3.4.3
BEWAELTIGUNGSAUFGABEN
FUER
DIE
II.
MIGRANTEN-GENERATION
143
3.4.4
GRIECHISCHE
JUGENDLICHE
DER
II.
GENERATION
.
146
3.4.5
GENERATIONSAUFGABEN
DER
II.
GENERATION
.
152
3.4.6
ZUSAMMENFASSUNG
.
153
3.5
JUGENDGENERATION
ALS
THEMA
DER
ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGIE
-
EIN
RESUEMEE
.
154
4
SOZIALPSYCHOLOGISCHE
ASPEKTE:
BEZIEHUNGEN
ZWISCHEN
JUGEND
UND
ERWACHSENEN-GENERATION
157
4.1
DER
KONFLIKT
ZWISCHEN
DEN
GENERATIONEN
.
157
4.1.1
GIBT
ES
EINEN
GENERATIONENKONFLIKT?
.
159
4.1.2
GENERATIONS-KONFLIKT
VERSUS
GENERATIONS-DISSENS
.
162
4.1.3
GENERATIONEN,
WERTEDISSENS
UND
LEBENSSITUATION
.
166
4.1.4
ZUSAMMENFASSUNG
.
170
4.2
PARENTAL
UND
FILIAL-GENERATION:
GEGENSEITIGE
WAHRNEHMUNGEN
172
4.2.1
DIE
SICHT
DER
ELTERNGENERATION
.
174
4.2.2
DIE
SICHT
DER
JUGENDGENERATION
.
180
4.2.3
GEGENSEITIGE
SICHTWEISEN
.
187
4.2.4
PROBLEME
DER
JUGEND
ALS
PROBLEME
DER
ELTERN?
.
196
4.2.5
ZUSAMMENFASSUNG
.
200
4.3
FUNKTIONALE
GENERATIONSBEZIEHUNGEN
.
201
4.3.1
SOZIALISATIONSFUNKTION
.
201
4.3.2
ZUR
TRANSMISSION
VON
WERTEN
.
208
4.3.3
SOZIAL-OEKONOMISCHE
FUNKTION
.
214
4.4
JUGENDGENERATION:
EIN
THEMA
DER
SOZIALPSYCHOLOGIE
-
EIN
RESUEMEE
.
220
5
ZUSAMMENFASSUNG
UND
AUSBLICK
223
ANMERKUNGEN
228
LITERATUR
231
PERSONENREGISTER
263 |
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| author | Stiksrud, Hans Arne 1944-2005 |
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