Der verschärfte Druck der herrschenden Klasse der BRD auf das weltanschaulich-politische Denken der Lehrerstudenten seit dem Ende der siebziger Jahre und die Entwicklung der hochschulpolitischen Rahmenbedingungen für das erziehungs- und gesellschaftswissenschaftliche Grundstudium: 1. (1985). - 178 Bl.
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