Theoretisch-konzeptionelle Grundlagen für die Umsetzung von Ergebnissen funktional-kommunikativer Sprachbeschreibung in der sprachpraktischen Weiterbildung ausländischer Deutschlehrer: 1. Zur Präzisierung der Ausgangspositionen bei der Einbeziehung von Kommunikationsverfahren in die Stoffauswahl und -strukturierung sprachpraktischer Übungen / Dagmar Blei. - 1982. - 37 S.
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Dresden
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