Zum Stand und zur Wirkung des politischen Unterrichts in der Sonderschule für Lernbehinderte: Analyse e. empir. Erhebung an Sonderschulen L Niedersachsens vor d. Hintergrund d. Theoriestandes d. Lernbehindertenpädag. u. d. Didaktik d. Politikunterrichts 2 Tabellen- und Materialienteil
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Feldt, Klaus (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: 1983
Schlagworte:
Beschreibung:223 S.

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