Lernen als Dialog: "Werkstatt"-Berichte über Beziehungen zwischen Schülern, Lehrern und Erziehern unter erschwerten Bedingungen. Minerva-Publ.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Lernen Als Dialog: "Werkstatt"-Berichte über Beziehungen Zwischen Schülern, Lehrern Und Erziehern Unter Erschwerten Bedingungen. München: Minerva-Publ.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Lernen Als Dialog: "Werkstatt"-Berichte über Beziehungen Zwischen Schülern, Lehrern Und Erziehern Unter Erschwerten Bedingungen. Minerva-Publ.
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