Women, education and training: barriers to access, informal starting points and progression routes
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: McGivney, Veronica (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Leicester NIACE 1993
Schlagworte:
Beschreibung:XII, 113 S.
ISBN:1872941427

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!