Disziplin ohne Strafe:
Gespeichert in:
Hauptverfasser: | , |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Ravensburg
Maier
1975
|
Ausgabe: | Dt. Erstausg., 1. Aufl. |
Schriftenreihe: | EGS-Texte
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Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 102 S. |
ISBN: | 3473603155 |
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Inhalt
Einleitung des Herausgebers 7
Vorwort und Einführung der Verfasser 9
1. Welchen Erziehungsstil verkörpern Sie als Lehrer? 17
2. Eine lohnende Alternative: demokratisch bzw. sozial
integrativ unterrichten 21
3. Wie wächst ein Kind auf? 26
4. Verständnis für das „Kind unserer Zeit" 30
5. Leistung und Wettbewerb 46
6. Ermutigung 51
7. Logische Konsequenz: kein Bestrafen 61
8. Konfliktlösung und der Umgang mit Rüpeln 68
9. Ist Ihre Klasse eine Gruppe? (Soziometrischer Test) 74
10. Wöchentliche Diskussion: Analyse und Kritik der Klassen¬
situation 79
11. Typische Probleme und ihre Lösungen 86
12. Beispiele, Zwang zu vermeiden 89
Norbert Rückriem:
Zum Problembereich der „Erziehung zur Disziplin im Unterricht" 97 |
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