Deutsch als Fremdsprache:
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Stuttgart u.a.
Metzler
1994
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280 : Realien zur Sprache |
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DIETMAR ROESLER
DEUTSCH ALS
FREMDSPRACHE
VERLAG
J.B.
METZLER
STUTTGART YY
WEIMAR
INHALT
I.
.
ZWEIT- UND FREMDSPRACHENLERNEN
1
1.
ZUR EINSTIMMUNG: EIN ABC DER VIELFALT 1
2.
DEUTSCH ALS ZWEIT- UND FREMDSPRACHE - EINIGE
GRUNDLEGENDE
UNTERSCHEIDUNGEN 5
2.1.
NATUERLICHES UND GESTEUERTES LERNEN/ERWERBEN 5
2.2.
LERNEN AUSSERHALB UND INNERHALB DES DEUTSCHSPRACHI
GEN
RAUMS 7
2.3.
PSYCHO-SOZIALE BESTIMMUNGSELEMENTE
VON DEUTSCH ALS ZWEIT- UND FREMDSPRACHE
8
2.4. KOMBI
NATIONEN
DER DREI PARAMETER
9
2.5.
PROTOTYPEN UND
MISCHFORMEN
11
3.
DEUTSCH ALS WEITERE FREMDSPRACHE 13
4.
ZIELGRUPPENBEZUG UND LERNZIELBESTIMUNG 17
II.
LERNENDE, LEHRENDE, LERNUMGEBUNGEN 21
1.
DIE LERNENDEN 21
1.1. ALTER UND KOGNITIVE ENTWICKLUNG
25
1.2. EMOTIONEN,
EINSTELLUNGEN,
MOTIVATIONEN
28
1.3. SPRACHLERNERFAHRUN
GEN
30
2.
DIE BEDEUTUNG
DER
ERSTEN SPRACHE ^ER LERNENDEN
.
.
. 32
3.
DIE
LEHRENDEN
35
4.
LERNUMGEBUNGEN
37
III.
DEUTSCHE SPRACHE
UND
KULTUR
42
1. DEUTSCH ALS INTERNATIONALE SPRACHE
42
2.
AUSSPRACHE
UND
WORTSCHATZ
44
2.1.
AUSSPRACHE UND INTONATION
45
2.2. WORTSCHATZ 47
3.
GRAMMATIK
50
3.1.
GRAMMATIK IM NATUERLICHEN ZWEITSPRACHERWERB UND IM
INSTITUTIONELL
GESTEUERTEN LERNEN
51
3.2. GRAMMATIKBE
SCHREIBUNG 54
3.3. GRAMMATIKVERMITTLUNG
56
4.
KOMMUNIKATION
58
4.1.
BESCHAEFTIGUNGEN MIT EINHEITEN JENSEITS DES SATZES 58
4.2.
KOMMUNIKATIVE ELEMENTE IM FREMDSPRACHENUNTER
RICHT 59
4.3.
METAKOMMUNIKATIVE ELEMENTE IM FREMD
SPRACHENUNTERRICHT 61
5.
FACHSPRACHE
62
6. KULTUR-
UND
LANDESKUNDE
64
6.1.
DIE BEDEUTUNG DER LANDESKUNDE-DISKUSSION
FUER
DIE
V
VERSCHIEDENEN
LERNFORMEN
65
6.2. UNTERSCHIEDLICHE
KON
ZEPTIONEN
VON KULTUR- UND LANDESKUNDE6 66
6.3.
DER
UMGANG
MIT DEN BILDERN VOM ANDEREN LAND 68 6.4. INVI
DUALITAET
UND LANDESKUNDE 69 6.5. GIBT ES EINE BESONDERS
HERAUSGEHOBENE POSITION DER LITERATUR? 71
IV. DIE REPRAESENTATION VON SPRACHE UND KULTUR IN
.
LEHRWERKEN UND TECHNISCHEN MEDIEN 73
1.
LEHRMATERIAL 73
1.1. KOMMERZIELLES UND GRUPPENEIGENES MATERIAL 75
1.2.
LEHRMATERIALANALYE 78 1.3. REGIONALISIERUNG VON
LEHRWERKEN
80 1.4. LEHRMATERIALADAPTION VOR ORT 81
2.
FREMDSPRACHENLERNMATERIALIEN UND TECHNIK 83
2.1.
DIE BESONDERE BEDEUTUNG DER NEUEN TECHNOLOGIEN FUER
DAS
LERNEN AUSSERHALB DES DEUTSCHSPRACHIGEN RAUMS 83
2.2.
VIDEO, FILM, SATELLITENFERNSEHEN, ELECTRONIC MAIL 85
2.3.
COMPUTER 87 2.4. INTERAKTIVES VIDEO 88
3.
THEMENAUSWAHL, TEXTQUALITAET, PROGRESSIONSFESTLEGUNG 90
3.1.
INHALTLICHE FESTLEGUNGEN 90 3.2. LEHRBUCHTEXTE UND
AUTHENTISCHE
TEXTE 92
3.3.
PROGRESSION 93
V. ASPEKTE
DES
GESTEUERTEN FREMDSPRACHENLERNENS
. . 98
1.
GRUNDORIENTIERUNGEN
DES
FREMDSPRACHENLERNENS
.
.
.
. 98
1.1.
GRAMMATISIERENDE ORIENTIERUNG/GRAMMATIK-UEBERSET
ZUNGS-METHODE
100 1.2. DIREKTE/NATUERLICHE METHODE
101
1. 3.
AUDIOLINGUALE/AUDIOVISUELLE METHODE 102 1.4.
DER
KOGNITIVE ANSATZ 103 1.5. DER KOMMUNIKATIVE AN
SATZ
104 1.6 DER INTERKULTURELLE ANSATZ 107 1.7. ALTERNA
TIVE
METHODEN 110 1.8. GEFAHREN DER VERSELBSTAENDIGUNG
GLOBALER
METHODEN 113
2.
FERTIGKEITEN 115
2.1.
DIE FERTIGKEITEN IM UNTERRICHT 116 2.2. LESEVERSTAEND
NIS
ALS TEIL DES ALLGEMEINEN FREMDSPRACHENLERNENS 120
2.3.
LESEFERTIGKEITSSPEZISCHER FACHSPRACHENUNTERRICHT 124
3.
ARBEITS- UND SOZIALFORMEN 126
3.1 UEBUNGEN 127 3.2. LERNTECHNIKEN UND -STRATEGIEN 128
3.3.
SOZIALFORMEN 129 3.4. PROJEKTE
131
3.5. SPIEL, ROL
LENSPIEL,
SIMULATION 132 3.6. SO FREI WIE MOEGLICH: ELEMEN
TE
DES NATUERLICHEN SPRACHERWERBS IM FREMDSPRACHUNTER
RICHT
134
4.
KORREKTHEIT UND KORREKTUR 136
5.
UEBERSETZEN 138
5.1 FUNKTIONALE BESTIMMUNG VON UEBERSETZUNGEN IM UN
TERRICHT
139
VI
VI.
DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE IM WISSENSCHAFTSBEREICH 141
1.
GIBT ES DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE UEBERHAUPT ALS
EIGENSTAENDIGES
FACH? 141
2.
DAS WISSENSCHAFTLICHE UMFELD 144
2.1.
SPRACHLEHR- UND -LERNFORSCHUNG UND FREMDSPRACHENDI
DAKTIK
145 2.2. ZWEITSPRACHERWERBSFORSCHUNG 147
2.3.
INTERKULTURELLE GERMANISTIK
151
2.4. DAS WEITERE UM
FELD
152
3.
DOKUMENTATION
154
3.1.
ZEITSCHRIFTEN 154 3.2. INSTITUTIONEN 155
3.3.
STUDIEN
GAENGE
155
LITERATURVERZEICHNIS
157
1. BIBLIOGRAPHIEN
157
2.
EINFUEHRUNGEN
157
3.
EINZELBEITRAEGE
158
SACHREGISTER ANGABEN
ZUM
AUTOR PERSONENREGISTER
.
.
. 185
PERSONENREGISTER
202
ANGABEN
ZUM
AUTOR
207
VII |
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