Lehren und lernen im Umfeld neuer Technologien: Reflexionen vor Ort
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| Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main u.a.
Lang
1994
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Vorwort 7
(Jörg Petersen / Gerd-Bodo Reinert)
I. Das audio-visueüe Umfeld
Zum Begriff des Mediums und seiner
Einordnung im Umfeld neuer Technologien 11
(Bijan Adl-Amini)
Kulturtechnik - Video 32
(Gerd-Bodo Reinert / Wolfram Ulrich)
Über die vierte Gewalt. Moralische Betrachtungen
zum Aufwachsen in einem Medien-Zeitalter 51
(Gerhard Priesemann)
Medien verstehen lernen - zur impliziten Moral in
Fernsehserien für Kinder 76
(Bernd Arnold)
II. Das Computer - Umfeld
Computerspiele unter pädagogisch-psychologischer
Perspektive 95
(Ullrich Dittler / Heinz Mandl)
Lehren und Lernen mit Computern.
Kriterien zur Bewertung von Unterrichtssoftware 123
(Heike Biermann)
Informations- und kommunikationstechnologische
Grundbildung als neuorientierte Allgemeinbildung 142
(Rolf Oberliesen / Regine von Strizky)
III. Das multi-mediale Umfeld
Multimedia-Programme zum interaktiven
selbstinstruierenden Verhaltenstraining 172
(Hans Ritscher)
Computer-Based-Training und Interaktives Video.
Chancen und Risiken eines neuen Lernmediums 184
(Jörg Petersen)
Simulation als Lernmethode 207
(Rainer Dieterich)
Autorenverzeichnis 225
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