Erleben - lernen - kooperieren: Innovation durch erfolgreiches Miteinander
Mit diesem Buch sollen auf dem Weiterbildungssektor neue Wege, weg vom rezeptiven Lernen unter vermindertem Risiko, für den Erwerb von sozialen Kompetenzen und Schlüsselqualifikationen erschlossen werden. Es soll hier eine Verquickung von erlebnispädagogischen Elementen mit marktwirtschaftlichen Anf...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Undetermined |
| Veröffentlicht: |
München
Fachhochschulschr. Sandmann
1993
|
| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Soziale Arbeit in der Wende
18 |
| Schlagworte: | |
| Zusammenfassung: | Mit diesem Buch sollen auf dem Weiterbildungssektor neue Wege, weg vom rezeptiven Lernen unter vermindertem Risiko, für den Erwerb von sozialen Kompetenzen und Schlüsselqualifikationen erschlossen werden. Es soll hier eine Verquickung von erlebnispädagogischen Elementen mit marktwirtschaftlichen Anforderungen und Erkenntnissen aus der Erwachsenenbildung stattfinden und damit ein Instrument zur handlungsorientierten Förderung des Humankapitals geschaffen werden. Praxisbezogene Beispiele dienen dabei der Veranschaulichung. Als Zielgruppe will dieses Buch Trainer, Sozialarbeiter, Pädagogen, Ausbilder, Erwachsenenbildner, Personal- und Organisationsentwickler, Personalchefs, Unternehmer und alle an erlebnispädagogischen und erwachsenenbildnerischen Ideen Interessierten erreichen. |
| Beschreibung: | 244 S. Ill., graph. Darst. |
| ISBN: | 3929221152 |
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| series | Soziale Arbeit in der Wende |
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| spelling | Ostenrieder, Mark 1966- Verfasser (DE-588)1145882978 aut Erleben - lernen - kooperieren Innovation durch erfolgreiches Miteinander Mark Ostenrieder ; Michael Weiss 1. Aufl. München Fachhochschulschr. Sandmann 1993 244 S. Ill., graph. Darst. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Soziale Arbeit in der Wende 18 Mit diesem Buch sollen auf dem Weiterbildungssektor neue Wege, weg vom rezeptiven Lernen unter vermindertem Risiko, für den Erwerb von sozialen Kompetenzen und Schlüsselqualifikationen erschlossen werden. Es soll hier eine Verquickung von erlebnispädagogischen Elementen mit marktwirtschaftlichen Anforderungen und Erkenntnissen aus der Erwachsenenbildung stattfinden und damit ein Instrument zur handlungsorientierten Förderung des Humankapitals geschaffen werden. Praxisbezogene Beispiele dienen dabei der Veranschaulichung. Als Zielgruppe will dieses Buch Trainer, Sozialarbeiter, Pädagogen, Ausbilder, Erwachsenenbildner, Personal- und Organisationsentwickler, Personalchefs, Unternehmer und alle an erlebnispädagogischen und erwachsenenbildnerischen Ideen Interessierten erreichen. Berufliche Fortbildung (DE-588)4005910-8 gnd rswk-swf Erwachsenenbildung (DE-588)4015428-2 gnd rswk-swf Erlebnispädagogik (DE-588)4128593-1 gnd rswk-swf Sozialkompetenz (DE-588)4077606-2 gnd rswk-swf Handlungsorientiertes Lernen (DE-588)4139726-5 gnd rswk-swf Kooperatives Lernen (DE-588)4165245-9 gnd rswk-swf Weiterbildung (DE-588)4117622-4 gnd rswk-swf Personalentwicklung (DE-588)4121465-1 gnd rswk-swf Schlüsselqualifikation (DE-588)4199967-8 gnd rswk-swf Berufliche Fortbildung (DE-588)4005910-8 s Erlebnispädagogik (DE-588)4128593-1 s DE-604 Kooperatives Lernen (DE-588)4165245-9 s Weiterbildung (DE-588)4117622-4 s Erwachsenenbildung (DE-588)4015428-2 s Personalentwicklung (DE-588)4121465-1 s 1\p DE-604 Sozialkompetenz (DE-588)4077606-2 s 2\p DE-604 Schlüsselqualifikation (DE-588)4199967-8 s 3\p DE-604 Handlungsorientiertes Lernen (DE-588)4139726-5 s 4\p DE-604 Weiss, Michael Verfasser aut Soziale Arbeit in der Wende 18 (DE-604)BV000904343 18 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 2\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 3\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 4\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk |
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