Four year old children in reception classrooms: participant perceptions and practice
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Ghaye, Tony (VerfasserIn), Pascal, Christine (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Undetermined
Veröffentlicht: Worcester Worcester College of Higher Education 1988
Schriftenreihe:START occasional paper 1
Schlagworte:
Beschreibung:24 S. graph. Darst.

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