Die psychologisch-pädagogische Bedeutung der Lernfrage und ihre praktische Behandlung in der Schule: eine kurzgefaßte Darstellung der wichtigsten Forderungen auf diesem Gebiete
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Bibliographic Details
Main Author: Westerius, Xaver (Author)
Format: Book
Language:German
Published: Leipzig Siegismund & Volkening 1910
Series:Pädagogische Studien 191
Subjects:
Physical Description:14 S.

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