Instructional implications of text processing research:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Schnotz, Wolfgang 1946- (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Tübingen 1988
Schriftenreihe:Deutsches Institut für Fernstudien <Tübingen> / Arbeitsbereich Lernforschung: Forschungsberichte 47
Schlagworte:
Beschreibung:29 S.

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