Kulturelle Bildung zwischen Tradition, politischer Aufwertung und alternativer Praxis: eine Literaturdokumentation neuerer Ansätze in der kulturellen Weiterbildung
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Soest
1988
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Dokumentation / Landesinstitut für Schule und Weiterbildung
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| adam_text | INHALTSUEBERSICHT VORWORT SEITE 0. EINFUEHRUNG IN DIE DOKUMENTATION 7 - 12
1. STELLENWERT VON KULTUR HEUTE - ZIELSETZUNGEN DER KULTURELLEN
BILDUNGSARBEIT IN DIE LITERATURDOKUMENTATION EINFUEHREND WERDEN HIER
BEITRAEGE VORGESTELLT, DIE SICH MIT BEGRIFF, GESCHICHTLICHER ENTWICK-
LUNG, AUFGABEN UND ANGEBOTSSTRUKTUR DER KULTURELLEN BILDUNGSARBEIT IN
DER WEITERBILDUNG UND MIT KULTURPAEDAGOGIK BEFASSEN. V/EITERE BEITRAEGE
GEHEN AUF DIE GESELLSCHAFTLICHE FUNKTION VON KULTUR UND KULTURARBEIT EIN
- STICHWOERTER: KULTUR OHNE ARBEIT, NEUE MEDIEN UND KULTUR, KULTUR IN DER
FREIZEITGE- SELLSCHAFT U.A. 13 - 28 2. KULTURPOLITISCHE
GRUNDSATZPOSITIONEN ES WERDEN POSITIONEN VPN PARTEIEN UND VERBAENDEN ZU
DEN AUFGA- BEN UND DER FOERDERUNGSPOLITIK VON KULTURARBEIT ALLGEMEIN UND
BEZOGEN AUF DIE EBENE KOMMUNALER KULTURPOLITIK ZUSAMMENGEFASST. 29 - 54
3. DAS AUFGABEN- UND THEMENSPEKTRUM DER KULTURELLEN BILDUNG IN DIESEM
ABSCHNITT IND VOR ALLEM THEMENHEFTE UND SAMMELBAENDE ZUSAMMENGESTELLT,
DIE EINEN QUERSCHNITT DURCH DIE ARBEITSFEL- DER KULTURELLER
WEITERBILDUNG BIETEN. 55-69 4. KULTURELLE BILDUNG ALS ARBEITSFELD
VERSCHIEDENER * WEITERBIL- DUNGSTRAEGER : VOLKSHOCHSCHULEN -
GEWERKSCHAFTEN - KIRCHEN HIER FINDEN SICH SOWOHL POSITIONSPAPIERE UND
AUFGABENBESCHREI- BUNGEN WIE AUCH ERFAHRUNGSBERICHTE UND ARBEITSHILFEN
AUS DER KULTURELLEN BILDUNGSARBEIT DER DREI TRAEGER. 71 - 89 KULTURARBEIT
UND KULTURELLE BILDUNGSARBEIT IN INITIATIVEN, WERKSTAETTEN UND
KULTURZENTREN DIESER -A-BSCHNITT VERSAMMELT VORSTELLUNGEN UND
MATERIALIEN ZU SELBSTVERWALTETEN KULTURINITIATIVEN UND -ZENTREN SOWIE
BE- RICHTE UEBER DIE KULTURELLE PRAXIS IN DER ALTERNATIVEN WEITER-
BILDUNG. 91 - 113 KULTURELLE BILDU **..:- FUER ZIELGRUPPEN: JUGENDLICHE -
AU^XANDER / AUSLAENDISCHE JUGENDLICHE - ARBEIT- NEHMER - SENIOREN IN DEN
HIER NACHGEWIESENEN VEROEFFENTLICHUNGEN WERDEN SWOTII DIE BEDINGUNGEN UND
THEORETISCHEN BEGRUENDUNGEN ALS AUCH UND VOR ALLEN DIE PRAXIS DER
KULTURARBEIT REFLEKTIERT UND DOKUNEN- TICRT. 115 - 141 7- PRAXISFELDER
VON KULTURARBEIT UND KULTURELLER BILDUNGSARBEIT: THEATER / MUSIKALISCHE
DARSTELLUNG - MUSEUM / AUSSTELLUNG - BILDNERISCHES GESTALTEN - LITERATUR
- SPIELE / AKTIONEN / FESTE - GESTALTUNG DES LEBENS- UND WOHNUMFELDES »
SPURENSICHE- RUNG IN DIESE. ABSCHNITT STEHT DIE KULTURELLE PRAXIS IN
VORDER- GRUND. DIE BEITRAEGE SIND UNTER DEN BLICKWINKEL DER VERSCHIEDE-
NEN ARBEITSFELDER, IHRER PRODUKTE , IHRER LOKALEN BEZUEGE UND THERMEN
EINANDER ZUGEORDNET. 143 -190 8. REGISTER A ,.* STICHWORTREGISTER ..,/
) / 192 - 207 AUTOREN- UND HERAUSGEBERREGISTER 209 - 216 BILDNACHWEIS:
DIE AUF DEN SEITEN 7, .13, 29, 55-, 71, 91, 115, 143, 191 ABGEDRUCKTEN
GRAFIKEN WURDEN UNS FREUNDLICHERWEISE VON DER WERKSTATT GRAFIK DER
ARBEITSWELT AN DER VOLKSHOCHSCHULE MUELHEIM / RUHR ZUR YERFUERUN,
-FRESTCLIT.
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