Positivism, fenomenologi, hermeneutik: konsekvenser för didaktik och vårdvetenskap
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Swedish |
| Veröffentlicht: |
Lund
Studentlitteratur
1986
|
| Schriftenreihe: | Pedagogisk orientering och debatt
74 |
| Schlagworte: | |
| Beschreibung: | 112 S. |
| ISBN: | 9144257317 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 cb4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV009185774 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 00000000000000.0 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 940305s1986 |||| 00||| swe d | ||
| 020 | |a 9144257317 |9 91-44-25731-7 | ||
| 035 | |a (OCoLC)61101059 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV009185774 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakddb | ||
| 041 | 0 | |a swe | |
| 049 | |a DE-29 | ||
| 100 | 1 | |a Egidius, Henry |e Verfasser |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Positivism, fenomenologi, hermeneutik |b konsekvenser för didaktik och vårdvetenskap |
| 264 | 1 | |a Lund |b Studentlitteratur |c 1986 | |
| 300 | |a 112 S. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |a Pedagogisk orientering och debatt |v 74 | |
| 490 | 0 | |a Teori, forskning, praktik | |
| 650 | 4 | |a forskningsmetode | |
| 650 | 4 | |a pædagogisk forskning | |
| 830 | 0 | |a Pedagogisk orientering och debatt |v 74 |w (DE-604)BV008918324 |9 74 | |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-006099503 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804123617487749120 |
|---|---|
| any_adam_object | |
| author | Egidius, Henry |
| author_facet | Egidius, Henry |
| author_role | aut |
| author_sort | Egidius, Henry |
| author_variant | h e he |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV009185774 |
| ctrlnum | (OCoLC)61101059 (DE-599)BVBBV009185774 |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00963nam a2200313 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV009185774</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">00000000000000.0</controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">940305s1986 |||| 00||| swe d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9144257317</subfield><subfield code="9">91-44-25731-7</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)61101059</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV009185774</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">swe</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Egidius, Henry</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Positivism, fenomenologi, hermeneutik</subfield><subfield code="b">konsekvenser för didaktik och vårdvetenskap</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Lund</subfield><subfield code="b">Studentlitteratur</subfield><subfield code="c">1986</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">112 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Pedagogisk orientering och debatt</subfield><subfield code="v">74</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Teori, forskning, praktik</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">forskningsmetode</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">pædagogisk forskning</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Pedagogisk orientering och debatt</subfield><subfield code="v">74</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV008918324</subfield><subfield code="9">74</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-006099503</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV009185774 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2024-07-09T17:32:37Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9144257317 |
| language | Swedish |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-006099503 |
| oclc_num | 61101059 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-29 |
| owner_facet | DE-29 |
| physical | 112 S. |
| publishDate | 1986 |
| publishDateSearch | 1986 |
| publishDateSort | 1986 |
| publisher | Studentlitteratur |
| record_format | marc |
| series | Pedagogisk orientering och debatt |
| series2 | Pedagogisk orientering och debatt Teori, forskning, praktik |
| spelling | Egidius, Henry Verfasser aut Positivism, fenomenologi, hermeneutik konsekvenser för didaktik och vårdvetenskap Lund Studentlitteratur 1986 112 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Pedagogisk orientering och debatt 74 Teori, forskning, praktik forskningsmetode pædagogisk forskning Pedagogisk orientering och debatt 74 (DE-604)BV008918324 74 |
| spellingShingle | Egidius, Henry Positivism, fenomenologi, hermeneutik konsekvenser för didaktik och vårdvetenskap Pedagogisk orientering och debatt forskningsmetode pædagogisk forskning |
| title | Positivism, fenomenologi, hermeneutik konsekvenser för didaktik och vårdvetenskap |
| title_auth | Positivism, fenomenologi, hermeneutik konsekvenser för didaktik och vårdvetenskap |
| title_exact_search | Positivism, fenomenologi, hermeneutik konsekvenser för didaktik och vårdvetenskap |
| title_full | Positivism, fenomenologi, hermeneutik konsekvenser för didaktik och vårdvetenskap |
| title_fullStr | Positivism, fenomenologi, hermeneutik konsekvenser för didaktik och vårdvetenskap |
| title_full_unstemmed | Positivism, fenomenologi, hermeneutik konsekvenser för didaktik och vårdvetenskap |
| title_short | Positivism, fenomenologi, hermeneutik |
| title_sort | positivism fenomenologi hermeneutik konsekvenser for didaktik och vardvetenskap |
| title_sub | konsekvenser för didaktik och vårdvetenskap |
| topic | forskningsmetode pædagogisk forskning |
| topic_facet | forskningsmetode pædagogisk forskning |
| volume_link | (DE-604)BV008918324 |
| work_keys_str_mv | AT egidiushenry positivismfenomenologihermeneutikkonsekvenserfordidaktikochvardvetenskap |