The impact of self-study on GRE test performance:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Swinton, Spencer S. (VerfasserIn), Powers, Donald E. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Princeton, N.J. 1985
Schriftenreihe:Educational Testing Service <Princeton, NJ>: ETS research report 85,12
Graduate Record Examination Board: GRE Board professional report 81,10=81-10P.
Schlagworte:
Beschreibung:92 S. graph. Darst.

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