Classes ou collections?: étude de la résolution entre 5 et 11 ans du problème "dit d'inclusion"
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Bibliographic Details
Main Author: Josse, Pascale (Author)
Format: Book
Language:French
Published: Paris Éd. du Centre National de la Recherche Scientifique 1984
Series:Monographies françaises de psychologie 63
Subjects:
Item Description:Zugl.: Paris, Univ., Diss., 1982
Physical Description:148 S. graph. Darst.
ISBN:2222033802

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