Die Schülerbeurteilung in der täglichen Unterrichtspraxis: Konzept e. neuorientierten Schülerbeurteilung ; Ergebnisbericht d. SIPRI-Teilprojekts 2 "Funktionen u. Formen d. Schülerbeurteilung"
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:Undetermined
Veröffentlicht: Bern 1985
Schriftenreihe:SIPRI-Ergebnisbericht
Schlagworte:
Beschreibung:60 S. Ill.

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