Verborgen differentiatie: leerlingbeeld en onderwijsaanbod op de basisschool
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Jungbluth, Paul (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Dutch
Veröffentlicht: Nijmegen Inst. voor Toegepaste Sociologie 1985
Schlagworte:
Beschreibung:VI, 165 S. graph. Darst.
ISBN:9063704615

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