Verfügbarkeit: Entwicklungstests für das Schulalter

Entwicklungstests für das Schulalter: Altersstufe von 5 bis 11 Jahren

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Schenk-Danzinger, Lotte 1905-1992 (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Wien u.a. Jugend u. Volk [1971]
Ausgabe:	2., veränd. Aufl.
Schriftenreihe:	Pädagogik der Gegenwart 106
Schlagworte:	Entwicklungsdiagnostik Schulkind Entwicklung Schultest Entwicklungstest Schüler Kind Einführung
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adam_text	Titel: Entwicklungstests für das Schulalter Autor: Schenk-Danzinger, Lotte Jahr: 1971 INHALTSVERZEICHNIS Vorwort.......................... 7 Einleitung......................... 8 Die Entstellung der Entwicklungstests für das Schulalter..... 8 I. Allgemeines über die Entwicklungstests für das Schulalter ... 13 1.1 Der Aufbau der Testreihen.............. 13 1.2 Die Eichung der Testreihen.............. 14 1.3 Die Durchführung der Testprüfungen.......... 18 1.3.1 Die Vorbereitung des Kindes auf die Prüfung ... 18 1.3.2 Auswahl der Testreihe und Reihenfolge der Aufgaben 21 1.3.3 Das Festhalten der Ergebnisse.......... 24 Das Musterblatt................ 26 II. Die Testreihen..................... 33 2.1 Die Testreihe für das 6. Lebensjahr (Serie VI)...... 33 2.2 Die Testreihe für das 7. Lebensjahr (Serie VII) ..... 52 2.3 Die Testreihe für das 8. Lebensjahr (Serie VIII)..... 83 2.4 Die Testreihe für das 9. Lebensjahr (Serie IX)......112 2.5 Die Testreihe für das 10. Lebensjahr (Serie X) .....143 2.6 Die Testreihe für das 11. Lebensjahr (Serie XI).....167 2.7 Gesamtübersicht über die Testaufgaben für die Altersstufen 5 bis 11..............186 III. Die quantitative Bewertung der Testergebnisse........187 3.1 Die Berechnung des Entwicklungsalters.........187 3.2 Die Berechnung des Entwicklungsquotienten.......192 3.3 Die Darstellung des Testergebnisses kn Entwicklungsprofil 193 3.3.1 Das einfache Profil...............193 3.3.2 Das detaillierte Profil..............198 3.4 Was bietet das Entwicklungsprofil?...........201 3.5 Über die Konstanz von Entwicklungsquotienten und Entwicklungsprofil..................208 3.6 Was bedeuten Entwicklungsalter und Entwicklungsquotient für die Schullaufbahn?................213 Verzeichnis der Abbildungen.................219 Bibliographie........................221
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