Mauvais lecteurs pourquoi?:
Revue critique et synthèse des recherches sur divers aspects des difficultés d'apprentissage de la lecture. La conception organiciste (l'approche médicale) - La causalité affective (travaux inspirés de la psychanalyse) - La conception instrumentale ou cognitive, en France, dans les année 5...
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| Format: | Buch |
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| Veröffentlicht: |
Paris
Pr. Univ. de France
1986
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| Ausgabe: | 1. éd. |
| Schriftenreihe: | Pédagogie d'aujourd'hui
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| Schlagworte: | |
| Zusammenfassung: | Revue critique et synthèse des recherches sur divers aspects des difficultés d'apprentissage de la lecture. La conception organiciste (l'approche médicale) - La causalité affective (travaux inspirés de la psychanalyse) - La conception instrumentale ou cognitive, en France, dans les année 50 (approche éducative) - Le milieu socio-familial de l'enfant - L'école et la pédagogie. Il faut regretter l'absence de bibliographie faisant la synthèse des travaux cités.. - SDM. |
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