Talking to some purpose: explorations of the role of talk in pupils' learning together with strategies for encouraging effective talk in classrooms
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:Undetermined
Veröffentlicht: Birmingham Univ. 1985
Schriftenreihe:Educational review / Occasional publications 12
Schlagworte:
Beschreibung:80 S. Ill.
ISBN:0704407841

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