A research context for studying admissions tests and handicapped populations:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Bennett, Randy E. (VerfasserIn), Ragosta, Marjorie (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Princeton, N.J. 1984
Schriftenreihe:Educational Testing Service <Princeton, NJ>: ETS research report 84,31
Studies of admissions testing and handicapped people 1
Schlagworte:
Beschreibung:Literaturverz. S. 60 - 79
Beschreibung:80 S.

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