Vers une articulation logique des disciplines des sciences humaines pour expliquer la genèse de l'échec scolaire:
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Seibel, Claude (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Undetermined
Veröffentlicht: Strasbourg Conseil de l'Europe 1984
Beschreibung:Literaturverz. S. 5
Beschreibung:5 S.

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