Le dialogue pédagogique avec l'élève:
Deux parties: Des exemples de dialogues pédagogiques - Principes à la base de cette méthode. Dans le contexte de l'amélioration de l'apprentissage. Une sorte de prolongation de: "Les profils pédagogiques" et "Pédagogie des moyens d'apprendre".. - SDM.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | French |
| Veröffentlicht: |
Paris
Le Centurion
1984
|
| Schriftenreihe: | Collection "paidoguides"
|
| Schlagworte: | |
| Zusammenfassung: | Deux parties: Des exemples de dialogues pédagogiques - Principes à la base de cette méthode. Dans le contexte de l'amélioration de l'apprentissage. Une sorte de prolongation de: "Les profils pédagogiques" et "Pédagogie des moyens d'apprendre".. - SDM. |
| Beschreibung: | 124 S. |
| ISBN: | 2227125217 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV009161355 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20111012 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 940305s1984 |||| 00||| fre d | ||
| 020 | |a 2227125217 |9 2-227-12521-7 | ||
| 035 | |a (OCoLC)11533659 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV009161355 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakddb | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 049 | |a DE-29 | ||
| 050 | 0 | |a LB1025.2 | |
| 082 | 0 | |a 371.1/02 |2 19 | |
| 084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
| 100 | 1 | |a La Garanderie, Antoine de |d 1920-2010 |e Verfasser |0 (DE-588)123282187 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Le dialogue pédagogique avec l'élève |
| 264 | 1 | |a Paris |b Le Centurion |c 1984 | |
| 300 | |a 124 S. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 0 | |a Collection "paidoguides" | |
| 520 | |a Deux parties: Des exemples de dialogues pédagogiques - Principes à la base de cette méthode. Dans le contexte de l'amélioration de l'apprentissage. Une sorte de prolongation de: "Les profils pédagogiques" et "Pédagogie des moyens d'apprendre".. - SDM. | ||
| 650 | 4 | |a Apprentissage, Psychologie de l' | |
| 650 | 4 | |a Dialogue | |
| 650 | 4 | |a Psychopédagogie | |
| 650 | 4 | |a Teacher-student relationships | |
| 650 | 4 | |a Teaching | |
| 650 | 0 | 7 | |a Interaktion |0 (DE-588)4027266-7 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Lehrer |0 (DE-588)4035088-5 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Schüler |0 (DE-588)4053369-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 689 | 0 | 0 | |a Lehrer |0 (DE-588)4035088-5 |D s |
| 689 | 0 | 1 | |a Schüler |0 (DE-588)4053369-4 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Interaktion |0 (DE-588)4027266-7 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-006076916 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804123583336677376 |
|---|---|
| any_adam_object | |
| author | La Garanderie, Antoine de 1920-2010 |
| author_GND | (DE-588)123282187 |
| author_facet | La Garanderie, Antoine de 1920-2010 |
| author_role | aut |
| author_sort | La Garanderie, Antoine de 1920-2010 |
| author_variant | g a d l gad gadl |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV009161355 |
| callnumber-first | L - Education |
| callnumber-label | LB1025 |
| callnumber-raw | LB1025.2 |
| callnumber-search | LB1025.2 |
| callnumber-sort | LB 41025.2 |
| callnumber-subject | LB - Theory and Practice of Education |
| ctrlnum | (OCoLC)11533659 (DE-599)BVBBV009161355 |
| dewey-full | 371.1/02 |
| dewey-hundreds | 300 - Social sciences |
| dewey-ones | 371 - Schools and their activities; special education |
| dewey-raw | 371.1/02 |
| dewey-search | 371.1/02 |
| dewey-sort | 3371.1 12 |
| dewey-tens | 370 - Education |
| discipline | Pädagogik |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01629nam a2200457 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV009161355</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20111012 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">940305s1984 |||| 00||| fre d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">2227125217</subfield><subfield code="9">2-227-12521-7</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)11533659</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV009161355</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">fre</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="050" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">LB1025.2</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">371.1/02</subfield><subfield code="2">19</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">La Garanderie, Antoine de</subfield><subfield code="d">1920-2010</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)123282187</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Le dialogue pédagogique avec l'élève</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Paris</subfield><subfield code="b">Le Centurion</subfield><subfield code="c">1984</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">124 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Collection "paidoguides"</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Deux parties: Des exemples de dialogues pédagogiques - Principes à la base de cette méthode. Dans le contexte de l'amélioration de l'apprentissage. Une sorte de prolongation de: "Les profils pédagogiques" et "Pédagogie des moyens d'apprendre".. - SDM.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Apprentissage, Psychologie de l'</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Dialogue</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Psychopédagogie</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Teacher-student relationships</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Teaching</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Interaktion</subfield><subfield code="0">(DE-588)4027266-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Lehrer</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035088-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schüler</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053369-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Lehrer</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035088-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Schüler</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053369-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Interaktion</subfield><subfield code="0">(DE-588)4027266-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-006076916</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV009161355 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2024-07-09T17:32:05Z |
| institution | BVB |
| isbn | 2227125217 |
| language | French |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-006076916 |
| oclc_num | 11533659 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-29 |
| owner_facet | DE-29 |
| physical | 124 S. |
| publishDate | 1984 |
| publishDateSearch | 1984 |
| publishDateSort | 1984 |
| publisher | Le Centurion |
| record_format | marc |
| series2 | Collection "paidoguides" |
| spelling | La Garanderie, Antoine de 1920-2010 Verfasser (DE-588)123282187 aut Le dialogue pédagogique avec l'élève Paris Le Centurion 1984 124 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Collection "paidoguides" Deux parties: Des exemples de dialogues pédagogiques - Principes à la base de cette méthode. Dans le contexte de l'amélioration de l'apprentissage. Une sorte de prolongation de: "Les profils pédagogiques" et "Pédagogie des moyens d'apprendre".. - SDM. Apprentissage, Psychologie de l' Dialogue Psychopédagogie Teacher-student relationships Teaching Interaktion (DE-588)4027266-7 gnd rswk-swf Lehrer (DE-588)4035088-5 gnd rswk-swf Schüler (DE-588)4053369-4 gnd rswk-swf Lehrer (DE-588)4035088-5 s Schüler (DE-588)4053369-4 s Interaktion (DE-588)4027266-7 s DE-604 |
| spellingShingle | La Garanderie, Antoine de 1920-2010 Le dialogue pédagogique avec l'élève Apprentissage, Psychologie de l' Dialogue Psychopédagogie Teacher-student relationships Teaching Interaktion (DE-588)4027266-7 gnd Lehrer (DE-588)4035088-5 gnd Schüler (DE-588)4053369-4 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4027266-7 (DE-588)4035088-5 (DE-588)4053369-4 |
| title | Le dialogue pédagogique avec l'élève |
| title_auth | Le dialogue pédagogique avec l'élève |
| title_exact_search | Le dialogue pédagogique avec l'élève |
| title_full | Le dialogue pédagogique avec l'élève |
| title_fullStr | Le dialogue pédagogique avec l'élève |
| title_full_unstemmed | Le dialogue pédagogique avec l'élève |
| title_short | Le dialogue pédagogique avec l'élève |
| title_sort | le dialogue pedagogique avec l eleve |
| topic | Apprentissage, Psychologie de l' Dialogue Psychopédagogie Teacher-student relationships Teaching Interaktion (DE-588)4027266-7 gnd Lehrer (DE-588)4035088-5 gnd Schüler (DE-588)4053369-4 gnd |
| topic_facet | Apprentissage, Psychologie de l' Dialogue Psychopédagogie Teacher-student relationships Teaching Interaktion Lehrer Schüler |
| work_keys_str_mv | AT lagaranderieantoinede ledialoguepedagogiqueavecleleve |