Des fins aux objectifs de l'éducation: un cadre conceptuel et une méthode générale pour établir les résultats attendus d'une formation
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
---|---|
Format: | Buch |
Sprache: | French |
Veröffentlicht: |
Paris u.a.
Nathan u.a.
1983
|
Ausgabe: | 3., ed., entièrement rev. et augm. |
Schriftenreihe: | Education 2000
|
Schlagworte: | |
Beschreibung: | Literaturverz. S. 435 - 448 |
Beschreibung: | 491 S. graph. Darst. |
ISBN: | 2825902608 |
Internformat
MARC
LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | BV009159689 | ||
003 | DE-604 | ||
005 | 20100827 | ||
007 | t | ||
008 | 940305s1983 d||| |||| 00||| fre d | ||
020 | |a 2825902608 |9 2-8259-0260-8 | ||
035 | |a (OCoLC)29787626 | ||
035 | |a (DE-599)BVBBV009159689 | ||
040 | |a DE-604 |b ger |e rakddb | ||
041 | 0 | |a fre | |
049 | |a DE-29 | ||
082 | 0 | |a 370.1 | |
084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
100 | 1 | |a Hainaut, Louis d' |d -2012 |e Verfasser |0 (DE-588)172122112 |4 aut | |
245 | 1 | 0 | |a Des fins aux objectifs de l'éducation |b un cadre conceptuel et une méthode générale pour établir les résultats attendus d'une formation |
250 | |a 3., ed., entièrement rev. et augm. | ||
264 | 1 | |a Paris u.a. |b Nathan u.a. |c 1983 | |
300 | |a 491 S. |b graph. Darst. | ||
336 | |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |b n |2 rdamedia | ||
338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
490 | 0 | |a Education 2000 | |
500 | |a Literaturverz. S. 435 - 448 | ||
650 | 7 | |a Education - Finalités |2 ram | |
650 | 7 | |a Education - Philosophie |2 ram | |
650 | 7 | |a Education - Planification |2 ram | |
650 | 4 | |a Programmes d'études - Planification | |
650 | 4 | |a Éducation - Finalités | |
650 | 4 | |a Erziehung | |
650 | 0 | 7 | |a Erziehungsziel |0 (DE-588)4070957-7 |2 gnd |9 rswk-swf |
689 | 0 | 0 | |a Erziehungsziel |0 (DE-588)4070957-7 |D s |
689 | 0 | |5 DE-604 | |
999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-006075411 |
Datensatz im Suchindex
_version_ | 1804123580987867136 |
---|---|
any_adam_object | |
author | Hainaut, Louis d' -2012 |
author_GND | (DE-588)172122112 |
author_facet | Hainaut, Louis d' -2012 |
author_role | aut |
author_sort | Hainaut, Louis d' -2012 |
author_variant | l d h ld ldh |
building | Verbundindex |
bvnumber | BV009159689 |
ctrlnum | (OCoLC)29787626 (DE-599)BVBBV009159689 |
dewey-full | 370.1 |
dewey-hundreds | 300 - Social sciences |
dewey-ones | 370 - Education |
dewey-raw | 370.1 |
dewey-search | 370.1 |
dewey-sort | 3370.1 |
dewey-tens | 370 - Education |
discipline | Pädagogik |
edition | 3., ed., entièrement rev. et augm. |
format | Book |
fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01388nam a2200421 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV009159689</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20100827 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">940305s1983 d||| |||| 00||| fre d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">2825902608</subfield><subfield code="9">2-8259-0260-8</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)29787626</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV009159689</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">fre</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">370.1</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Hainaut, Louis d'</subfield><subfield code="d">-2012</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)172122112</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Des fins aux objectifs de l'éducation</subfield><subfield code="b">un cadre conceptuel et une méthode générale pour établir les résultats attendus d'une formation</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3., ed., entièrement rev. et augm.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Paris u.a.</subfield><subfield code="b">Nathan u.a.</subfield><subfield code="c">1983</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">491 S.</subfield><subfield code="b">graph. Darst.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Education 2000</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Literaturverz. S. 435 - 448</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Education - Finalités</subfield><subfield code="2">ram</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Education - Philosophie</subfield><subfield code="2">ram</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Education - Planification</subfield><subfield code="2">ram</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Programmes d'études - Planification</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Éducation - Finalités</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Erziehung</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Erziehungsziel</subfield><subfield code="0">(DE-588)4070957-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Erziehungsziel</subfield><subfield code="0">(DE-588)4070957-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-006075411</subfield></datafield></record></collection> |
id | DE-604.BV009159689 |
illustrated | Illustrated |
indexdate | 2024-07-09T17:32:02Z |
institution | BVB |
isbn | 2825902608 |
language | French |
oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-006075411 |
oclc_num | 29787626 |
open_access_boolean | |
owner | DE-29 |
owner_facet | DE-29 |
physical | 491 S. graph. Darst. |
publishDate | 1983 |
publishDateSearch | 1983 |
publishDateSort | 1983 |
publisher | Nathan u.a. |
record_format | marc |
series2 | Education 2000 |
spelling | Hainaut, Louis d' -2012 Verfasser (DE-588)172122112 aut Des fins aux objectifs de l'éducation un cadre conceptuel et une méthode générale pour établir les résultats attendus d'une formation 3., ed., entièrement rev. et augm. Paris u.a. Nathan u.a. 1983 491 S. graph. Darst. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Education 2000 Literaturverz. S. 435 - 448 Education - Finalités ram Education - Philosophie ram Education - Planification ram Programmes d'études - Planification Éducation - Finalités Erziehung Erziehungsziel (DE-588)4070957-7 gnd rswk-swf Erziehungsziel (DE-588)4070957-7 s DE-604 |
spellingShingle | Hainaut, Louis d' -2012 Des fins aux objectifs de l'éducation un cadre conceptuel et une méthode générale pour établir les résultats attendus d'une formation Education - Finalités ram Education - Philosophie ram Education - Planification ram Programmes d'études - Planification Éducation - Finalités Erziehung Erziehungsziel (DE-588)4070957-7 gnd |
subject_GND | (DE-588)4070957-7 |
title | Des fins aux objectifs de l'éducation un cadre conceptuel et une méthode générale pour établir les résultats attendus d'une formation |
title_auth | Des fins aux objectifs de l'éducation un cadre conceptuel et une méthode générale pour établir les résultats attendus d'une formation |
title_exact_search | Des fins aux objectifs de l'éducation un cadre conceptuel et une méthode générale pour établir les résultats attendus d'une formation |
title_full | Des fins aux objectifs de l'éducation un cadre conceptuel et une méthode générale pour établir les résultats attendus d'une formation |
title_fullStr | Des fins aux objectifs de l'éducation un cadre conceptuel et une méthode générale pour établir les résultats attendus d'une formation |
title_full_unstemmed | Des fins aux objectifs de l'éducation un cadre conceptuel et une méthode générale pour établir les résultats attendus d'une formation |
title_short | Des fins aux objectifs de l'éducation |
title_sort | des fins aux objectifs de l education un cadre conceptuel et une methode generale pour etablir les resultats attendus d une formation |
title_sub | un cadre conceptuel et une méthode générale pour établir les résultats attendus d'une formation |
topic | Education - Finalités ram Education - Philosophie ram Education - Planification ram Programmes d'études - Planification Éducation - Finalités Erziehung Erziehungsziel (DE-588)4070957-7 gnd |
topic_facet | Education - Finalités Education - Philosophie Education - Planification Programmes d'études - Planification Éducation - Finalités Erziehung Erziehungsziel |
work_keys_str_mv | AT hainautlouisd desfinsauxobjectifsdeleducationuncadreconceptueletunemethodegeneralepouretablirlesresultatsattendusduneformation |