Adjusting the focus: a case study of the pract. preconditions for successfully implementing evaluation procedures in schools
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Hewlett, Mark (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Armidale, Australia Commonwealth Council for Educational Administration 1982
Schriftenreihe:Studies in educational administration 28
Schlagworte:
Beschreibung:Literaturverz. S. 10
Beschreibung:10 S. Ill.
ISBN:0909086281

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