Effecten van stimulering bij kinderen met leermoeilijkheden: onderzoek naar het effect van orthopedagogisch-didaktische hulpverlening bij kinderen met leermoeilijkheden ; doctoral-scriptie
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Adema, Jeltje (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Undetermined
Veröffentlicht: Groningen Inst. voor Orthopedagogiek 1982
Schlagworte:
Beschreibung:Literaturverz. Bl. 77
Beschreibung:III, 77 Bl. graph. Darst.

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!