The effect of the position of an item within a test on item responding behavior: an analysis based on item response theory
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Kingston, Neal M. (VerfasserIn), Dorans, Neil J. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Princeton, N.J. 1982
Schriftenreihe:Educational Testing Service <Princeton, NJ>: ETS research report. 82,22
Graduate Record Examinations Board: GRE Board professional report. 79,12,2= 79,12bP.
Schlagworte:
Beschreibung:II, 26 S.

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