Psychologische Kurzberatung und Kurztherapie: Einführung in die praktischen Techniken
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München u.a.
Reinhardt
1994
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| Beschreibung: | 186 S. |
| ISBN: | 349701320X |
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| adam_text | Titel: Psychologische Kurzberatung und Kurztherapie
Autor: Dryden, Windy
Jahr: 1994
Inhalt Einleitung......................................................................................................... 9 Teil I: Orientierungsphase ............................................................................. 15 1. Therapeutischer Erstkontakt...................................................................... 15 2. Sollen Sitzungen auf Tonband aufgenommen werden?............................. 17 3. Warum gerade jetzt ?................................................................................... 19 4. Wer schickt den Klienten? Wie lautet dessen Diagnose?.......................... 21 5. Indikation................................................................................................... 23 6. Überweisen................................................................................................ 25 7. Grenzen der Diskretion und Schweigepflicht............................................ 27 8. Ängste des Klienten...................................................................................
28 9. Dauer der Behandlung............................................................................... 30 10. Therapieerfahrung...................................................................................... 31 11. Was ist Kurzberatung?............................................................................... 34 12. Praktische Überlegungen........................................................................... 36 Teil II: Problemanalyse .................................................................................. 39 13. Zuhören...................................................................................................... 39 14. Fokussieren von Problemschwerpunkten.................................................. 42 15. Relevante Informationen............................................................................ 43 16. Metareflexion............................................................................................. 45 17. Wo steht der Klient?...................................................................................
46 18. Das Engagement des Klienten................................................................... 49 19. Sprache und Rhythmus des Klienten......................................................... 51 20. Einflußnahme des Beraters/Therapeuten................................................... 53 21. Verschiedene Klientén - verschiedene Beratungsstile............................... 54 22. Angemessene Strukturierung..................................................................... 55 23. Problemschwerpunkte................................................................................ 57 24. Definition und Konzeptualisierung des Beratungsthemas......................... 58 25. Subziele...................................................................................................... 61 26. Erfolglose Problemlösungsversuche des Klienten..................................... 65 27. Erfolgreiche Problemlösungsversuche des Klienten................................. 67 28. Hindernisse auf dem Weg zur Veränderung............................................... 68 29. Problemgerechte Intervention.................................................................... 72 30. Erläuterung des jeweiligen Beratungskonzepts......................................... 74 31. Beratung nach Maß ................................................................................. 76 5
Teil III: Entwicklung und Veränderung..................................................... 78 32. Beginn der gemeinsamen Arbeit.............................................................. 78 33. Nicht zuviel auf einmal............................................................................ 80 34. Die Haltung des Beraters/Therapeuten - stützend oder direktiv? ........... 81 35. Arbeit außerhalb der Sitzungen............................................................... 82 36. Schritt für Schritt in Richtung Zielgerade................................................ 84 37. Hindernisse.............................................................................................. 86 38. Das Vergessen und Ausfallenlassen von Stunden - Bedeutung für das therapeutische Arbeitsbündnis..................................................... 88 39. Das nächste Ziel wird in Angriff genommen........................................... 90 40. Von einzelnen Problempunkten zu Themenkomplexen...........................
91 Teil IV: Hausaufgaben.................................................................................. 94 41. Warum Hausaufgaben?............................................................................ 94 42. Verschiedene Arten von Hausaufgaben................................................... 96 43. Das Thema Hausaufgaben in den Sitzungen........................................... 98 44. Spezifische Gründe für Hausaufgaben..................................................... 99 45. Aushandeln.............................................................................................. 100 46. Die Aktualität von Hausaufgaben............................................................ 101 47. Hausaufgaben und die individuellen Fähigkeiten, situativen Umstände, Lernstile und Lemgeschichte des Klienten.............................................. 102 48. Versteht der Klient Sinn und Zweck sowie den Inhalt einer Übung?...... 105 49. Wann und wo?..........................................................................................
106 50. Der Unterschied zwischen versuchen und tun .................................. 106 51. Andere Widerstände gegen Hausaufgaben.............................................. 107 52. Mentales Training.................................................................................... 108 53. Kriterien des Erfolgs................................................................................ 109 54. Sie gewinnen immer! ............................................................................ 110 55. Hausaufgabenkontrolle............................................................................ 111 56. Wurden Hausaufgaben erfolgreich erledigt?............................................ 111 57. Mißlungene Hausaufgaben und die Gründe dafür................................... 112 58. Hausaufgaben, die erst gar nicht in Angriff genommen werden............. 113 59. Eigenregie und Eigenverantwortung........................................................ 114 60. Der Berater und seine Hausaufgaben....................................................... 115 Teil V: Der Hauptteil der Beratung............................................................ 117 61. Themenorientiertes Arbeiten und Konsolidierung von Lernerfahrungen 117 62. Keine Ablenkungsmanöver...................................................................... 119 63. Zielorientiertheit versus Beziehungsebene in der Beratung.................... 120 64. Blinde Flecke und die Möglichkeit der Supervision................................ 121 65. Abhängigkeit von Berater und Beratung versus Stärkung des Selbstvertrauens und Förderung der Autonomie..................................... 123 66. Verschlechtert sich der Zustand eines Klienten? Wenn ja, wie soll angemessen reagiert werden?...................................... 124 6
67. Krisenintervention.................................................................................... 126 68. Evaluierung des bisher Erreichten........................................................... 127 69. Probleme hinter den Problemen und das Neuverhandeln von Therapiezielen.......................................................................................... 129 70. Die nicht-lineare Veränderungskurve...................................................... 131 71. Sackgassen............................................................................................... 132 Teil VI: Das Ende der Beratung .................................................................. 136 72. Vorbereitende Schritte.............................................................................. 136 73. Die Förderung “selbstheilender“ Kräfte.................................................. 138 74. Rückschläge und Prävention....................................................................
141 75. Der vorzeitige Abbruch der Beratung...................................................... 143 76. Am Ende führt kein Weg vorbei.............................................................. 144 77. Abschließendes Feedback........................................................................ 146 78. Vor- und Nachteile der verschiedenen Arten des Abschiednehmens...... 148 79. Trennungsschmerz und Verlustängste...................................................... 151 80. Rückblicke und Ausblicke....................................................................... 152 81. Bilanzen................................................................................................... 154 Nachwort........................................................................................................ 156 Anhang 1: Fragebogen zu den einzelnen Phasen des Veränderungsprozesses................................................................ 158 Anhang 2: Einstellungsfragebogen zu psychologischen
Problemen: Ursachen psychologischer Probleme........................................... 161 Anhang 3: Einstellungsfragebogen zu psychologischen Problemen: Hilfe für psychologische Probleme.............................................. 165 Anhang 4: Klienten machen keine Hausaufgaben - Fragebogen zu den möglichen Ursachen..................................... 170 Anhang 5: Erhebungsbogen zu den Vor- und Nachteilen des gegenwärtigen und des gewünschten Verhaltens......................... 172 Anhang 6: Entwicklungsdiagramm zur Zielanalyse...................................... 176 Anhang 7: Beispiele für Abschiedsbriefe ................................................... 177 Anhang 8: Formular zur Klientenkurzinformation........................................ 179 Literatur.......................................................................................................... 180 Sachregister.................................................................................................... 184 7
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