Educación y desarrollo economico en España:
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Spanish |
| Veröffentlicht: |
Valladolid
Univ. de Valladolid, Secretariado de Publ.
1991
|
| Schriftenreihe: | Sociología
1 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 352 S. graph. Darst., Kt. |
| ISBN: | 8477622272 |
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MARC
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ÍNDICE DE TABLAS ESTADÍSTICAS
Tabla la Tasa de analfabetismo por sexo 1950 249
Tabla 1 b Tasa de analfabetismo por sexo 1960 250
Tabla 1 c Tasa de analfabetismo por sexo 1981 251
Tabla 1 d Tasa de analfabetismo 1986 252
Tabla 2 a Población según los estudios realizados por sexo
Medios y Profesionales 1950 253
Tabla 2 b Población según los estudios terminados por sexo:
Medios 1960 254
Tabla 2 c Población según los estudios realizados:
Segundo Grado (Primer y Segundo Ciclo) 1981 255
Tabla 2 c (bis) Población según los estudios realizados por sexo
Segundo Grado (Primer y Segundo Ciclo) Mujeres
1981 25(i
Tabla 2 d Población según los estudios realizados:
Segundo Grado (Segundo Ciclo) 1986 257
Tabla 3 a Población según los estudios realizados por sexo:
Superiores 1950 258
Tabla 3 b Población según los estudios terminados por sexo
Superiores 1960 259
Tabla 3 c Población según los estudios realizados por sexo:
Tercer Grado 1981 260
Tabla 3d Población según los estudios realizados;
Tercer Grado 1986 261
Tabla 4 Saldo migratorio (1971 1981) y distribución de lu
población 262
Tabla 5 a Cambios en la tasa de analfabetismo por sexo
1960 1981 y 1960 1986 263
Tabla 5 b Coeficiente de variación del nivel de estudios de la
población mayor de 10 años: Segundo Grado
(Segundo Ciclo) (1981 1986) 264
Tabla 6 a Densidad escolar (EI EP ES FP)
(1971 72,1980 81,1985 86) 267
Tabla 6 b Densidad de la demanda educativa en KP
(1971 72,1980 81,1985 86) 268
Tabla 6 c Densidad demográfica 1981 269
338
Tabla 7 Profesores por centro (El EP HS I'T)
(1971 72,1980 81,1985 86) 270
Tabla 8 a Alumnos por unidad escolar en El y alumno» por
profesor en EP (1971 72,1980 81, 1985 86) 271
Tabla 8 b Alumnos por profesor en ES y FP
(1971 72,1980 81,1985 86) .272
Tabla 9 a Tasa de escolarización en El
(1971 72,1980,1985 86) . . 273
Tabla 9 b Tasa de escolarización en EP
(1971 72,1980 81,1985 86) 274
Tabla 9 c Tasa de escolarización en ES
(1971 72,1980 81,1985 86) 275
Tabla 9 d Tasa de escolarización en FP
(1971 72,1980 81,1985 86) 276
Tabla 10 a Coeficiente de utilización de los
puestos escolares en El y EP
(1980 81,1985 86) 277
Tabla 10 b Coeficiente de utilización de los
puestos escolares en ES y FP
(1980 81,1985 86) 278
Tabla 11 a Distribución porcentual de los alumnos
en centros públicos de El
(1971 72.1980 81,1985 86) 279
Tabla llb Distribución porcentual de los alumnos
en centros públicos de EP
(197172,1980 81,1985 86) 280
Tabla lie Distribución porcentual de los alumnos
en centros públicos de ES
(197172,1980 81,1985 86) 281
Tabla lid Distribución porcentual de los alumnos
en centros públicos de FP
(197172,1980 81,1985 86) 282
Tabla 12 Población escolar femenina (El ES FP)
(1971 72,1980 81,1985 86) 283
Tabla 13 a Alumnos que obtuvieron el título de
"Graduado Escolar" (1979 80,1984 85) 284
Tabla 13 b Alumnos evaluados positivamente en COU
(1980T 81,1985 86) 285
Tabla 13 c Alumnos que terminaron estudios de FP
(1987 88) 286
Tabla 14 Nivel de estudios de la población 1981 • 289
Tabla 15 Población ocupada 1981 290
Tabla 16 Nivel de vida 1981 291
Tabla 17 Situación familiar 1981 292
3Jy
Tabla 18 Nivel de desarrollo económico 1981 293
Tabla 19 Distribución espacial de la población 1981 294
Tabla 20 Estructura de las fuerzas políticas 1986 295
Tabla 21 a 21 b Fenomenología del Tipo 1 299 300
Tabla 22 a 22 b Fenomenología del Tipo 2 301 302
Tabla 23 a 23 b Fenomenología del Tipo 3 303 304
Tabla 24 a 24 b Fenomenología del Tipo 4 305 306
Tabla 25 a 25 b Fenomenología del Tipo 5 307 308
Tabla 26a 26b Fenomenología del Tipo 6 309 310
Tabla 27 Nivel de estudios de la población
' en cada una de las provincias integradas
en elTipo 1 (1950 1986) 313
Tabla 28 Nivel de estudios de la población
en cada una de las provincias integradas
en el Tipo 2 (1950 1986) 313
Tabla 29 Nivel de estudios de la población,
en cada una de las provincias integradas
en el Tipo 3 (1950 1986) 314
Tabla 30 Nivel de estudios de la población,
en cada una de las provincias integradas
en el Tipo 4 (1950 1986) 314
Tabla 31 Nivel de estudios de la población,
en cada una de las provincias integradas
en elTipo 5 (1950 1986) 315
Tabla 32 Nivel de estudios de la población,
en cada una de las provincias integradas
en elTipo 6 (1950 1986) 315
Tabla 33 a Nivel de estudios de la población
en los tipos provinciales:
Tasa de analfabetismo Esludios Primarios
(1950 1986) 316
Tabla 33 b Nivel de estudios de la población
en los tipos provinciales:
Estudios Medios Estudios Superiores
(1950 1986) 317
Tabla 34 Estructura escolar de España
(1971 72,1980 81,1985 86) 318
Tabla 35 a Estructura escolar de las provincias
integradas en el Tipo 1
(1971 72,1980 81,1985 86) 319
Tabla 35 b Estructura escolar de los tipos provinciales:
Tipol
(1971 72,1980 81,1985 86) 320
340
Tabla 36 a
36 a (bis) Estructura escolar de las provincias
integradas en el Tipo 2
(1971 72,1980 81,1985 86) 321 322
Tabla 36 b Estructura escolar de los tipos provinciales:
Tipo 2
(1971 72,1980 81,1985 86) 323
Tabla 37 a Estructura escolar de las provincias
integradas en el Tipo 3
(1971 72,1980 81,1985 86) 324
Tabla 37 b Estructura escolar de los tipos provinciales:
Tipo 3
(1971 72,1980 81,1985 86) 325
Tabla 38 a
38 a (bis) Estructura escolar de las provincias
integradas en el Tipo 4
(1971 72,1980 81,1985 86) 326 327
Tabla 38 b Estructura escolar de los tipos provinciales:
Tipo 4
(1971 72,1980 81,1985 86) 328
Tabla 39 a Estructura escolar de las provincias
integradas en el Tipo 5
(1971 72,1980 81,1985 86) 329
Tabla 39 b Estructura escolar de los tipos provinciales:
Tipo 5 330
Tabla 40a (197172,1980 81,1985 86) 331
40 a (bis) Estructura escolar de las provincias
integradas en el Tipo 6
(197172,1980 81,1985 85) 332
Tabla 40 b Estructura escolar de los tipos provinciales
Tipo 6
(197172,1980 81,1985 86) 333
ÍNDICE DE MAPAS
l
j
! Mapa 1 Tasa de analfabetismo 1950 54
] Mapa 2 Tasa de analfabetismo 1960 54
! Mapa 3 Tasa de analfabetismo 1981 55
| Mapa 4 Tasa de analfabetismo por sexo:
Mujeres 1981 55
Mapa 5 Población de 11 y más años
con estudios medios y profesionales 1950 57
Mapa 6 Población de 11 y más años
con estudios superiores 1950 57
Mapa 7 Población de 10 y másanos
con estudios de Segundo Grado (Segundo Ciclo) 1981 58
Mapa 8 Población de 10 y más años
con estudios de Tercer Grado 1981 59
Mapa 9 Población de 10 y másanos
con estudios de Segundo Grado (Segundo Ciclo)
por sexo: Mujeres 1981 60
: Mapa 10 Población de 10 y más años
con estudios de Tercer Grado por sexo: Mujeres 1981 61
Mapa 11 Variación de la tasa de analfabetismo 1960 1981 62
Mapa 12 Variación de la tasa de analfabetismo 1960 1986 63
Mapa 13 Variación de la tasa de analfabetismo
por sexo:Mujeres 1960 1981 63
Mapa 14 Variación en la tasa de población
mayor de 10 años con estudios de Segundo Grado
(Segundo Ciclo) 1981 1986 64
Mapa 15 Tasa de analfabetismo 1986 66
Mapa 16 Población de 10 y más años con estudios de
Segundo Grado (Segundo Ciclo) 1986 67
Mapa 17 Población de 10 y más años
con estudios de Tercer Grado 1986 68
Mapa 18 Capital humano en España 1986 69
Mapa 19 Densidad de centros de Enseñanza Primaria
(1971 72) 76
342
Mapa 20 Densidad de centros de Enseñanza Primaria :
(1985 86) 77
Mapa 21 Densidad de la demanda educativa (1971 72) 78
Mapa 22 Densidad de la demanda educativa (1985 86) 79 ¡
Mapa 23 Profesores por centro en Enseñanza Primaria ¡
(1971 72) 83 I
Mapa 24 Profesores por centro en Enseñanza Primaria j
(1985 86) 84 j
Mapa 25 Densidad de centros de Enseñanza Media !
(1971 72) 85 |
Mapa 26 Densidad de centros de Enseñanza Media i
(1985 86) 86 í
Mapa 27 Profesores por centro en Enseñanza Media j
(1971 72) 87 '
Mapa 28 Profesores por centro en Enseñanza Media
(1985 86) 87
Mapa 29 Densidad de centros de FP( 197172) 88
Mapa 30 Densidad de centros de FP( 1985 86) 89
Mapa 31 Profesores por centro en FP (197172) 90
Mapa 32 Profesores por centro en FP( 1985 86) 90
Mapa 33 Alumnos por unidad escolar en Educación Preescolar
(1971 72) 93
Mapa 34 Alumnos por unidad escolar en Educación Preescolar
(1985 86) 93
Mapa 35 Relación "alumnos profesor" en Enseñanza Primaria
(1971 72) 96
Mapa 36 Relación "alumnos profesor" en Enseñanza Primaria j
(1985 86) 96 \
Mapa 37 Relación "alumnos profesor" en Enseñanza Media j
(1971 72) 98
Mapa 38 Relación "alumnos profesor" en Enseñanza Media
(1985 86) 98
Mapa 39 Relación "alumnos profesor" en FP (1971 72) 101
Mapa 40 Relación "alumnos profesor" en FP( 1985 86) 101
Mapa 41 Tasa de escolarización en Educación Preescolar
(1971 72) . 105
Mapa 42 Tasa de escolarización en Educación Preeseolar
(1985 86) 105
Mapa 43 Tasa de escolarización en Enseñanza Media
(1980 81) 108
Mapa 44 Tasa de escolarización en Enseñanza Media
(1985 86) 109
Mapa 45 Tasa de escolarización en FP (1971 72) 111
Mapa 46 Tasa de escolarización en FP( 1985 86) 111
s
j
i 343
: Mapa 47 Coeficiente de utilización de los puestos escolares
en Educación Preescolar (1980 81) 114
i Mapa 48 Coeficiente de utilización de los puestos escolares
! en Educación Preescolar (1985 86) 114
[ i Mapa 49 Coeficiente de utilización de los puestos escolares
¡I en Enseñanza Primaria (1980 81) 116
i Mapa 50 Coeficiente de utilización de los puestos escolares
en Enseñanza Primaria (1985 86) 116
Mapa 51 Coeficiente de utilización de los puestos escolares
j en EnseñanzaMedia (1980 81) 118
1 Mapa 52 Coeficiente de utilización de los puestos escolares
I en Enseñanza Media (1985 86) 118
[ Mapa 53 Coeficiente de utilización de los puestos escolares
¡ en FP (1980 81) 121
i Mapa 54 Coeficiente de utilización de los puestos escolares
i en FP (1985 86) 121
Mapa 55 Distribución porcentual de los alumnos en centros
públicos de Educación Preescolar (1971 72) 135
Mapa 56 Distribución porcentual de los alumnos en centros
públicos de Educación Preescolar (1985 86) 135
Mapa 57 Distribución porcentual de los alumnos en centros
públicos de Enseñanza Primaria (1971 72) 137
Mapa 58 Distribución porcentual de los alumnos en centros
públicos de Enseñanza Primaria (1985 86) 137
j Mapa 59 Distribución porcentual de los alumnos en centros
\ públicos de Enseñanza Media (1971 72) 139
j Mapa 60 Distribución porcentual de los alumnos en centros
{ públicos de Enseñanza Media (1985 86) 139
¡ Mapa 61 Distribución porcentual de los alumnos en centros
' públicos de FP (1971 72) 142
Mapa 62 Distribución porcentual de los alumnos en centros
públicos de FP (1985 86) 142
Mapa 63 Población escolar femenina en Educación Preescolar
(1971 72) 145
Mapa 64 Población escolar femenina en Educación Preescolar
(1985 86) 145
Mapa 65 Población escolar femenina en Enseñanza Media
(1971 72) 147
Mapa 66 Población escolar femenina en Enseñanza Media
(1985 86) 147
Mapa 67 Población escolar femenina en FP (1971 72) ., 150
Mapa 68 Población escolar femenina en FP (1985 86) 150
Mapa 69 Alumnos que obtuvieron el título de "Graduado Escolar"
(1979 80) 153
344
Mapa 70 Alumnos que obtuvieron el título de "Graduado Escolar"
(1984 85) 153
Mapa 71 Alumnos evaluados positivamente en COU (1980 81) . 156
Mapa 72 Alumnos evaluados positivamente en COU (1985 86) . 156
Mapa 73 Alumnos que terminaron FP 1 (1987 88) 160
Mapa 74 Alumnos que terminaron FP 2 (REE) (1987 88) 160
Mapa 75 Distribución espacial de la población
(R. Perpiñá 1954) 180
Mapa 76 "Cinco Españas" (J.J. Tonaría 1974) 182
Mapa 77 "Seis Españas" (A. de Miguel 1978) 183
Mapa 78 Clasificación de las provincias españolas
en niveles según su índice de "desarrollo"
(INE1986) 185
Mapa 79 Seis tipos provinciales 209
¦
I i
í (
í
i
ÍNDICE DE CUADROS
Cuadro I Matriz de correlaciones entre las variables de los
I diferentes niveles de la estructura escolar
| 1971 72 y 1980 81 44
I Cuadro II Nivel de estudios de la población
i 1950 1960 1981 1986 48
Cuadro III Matriz de correlaciones en el nivel de esludios de la
población 1950 1960 1981 1986 49
Cuadro IV Índice de disimilaridad en el nivel de estudios de la
población 1950 1960 1981 1986 50
Cuadro V índice de disimilaridad en el nivel de estudios de la
población por sexo 1950 1960 1981 51
Cuadro VI Variables de la estructura escolar 71
; Cuadro VII Valores de las variables 1971 72, 1980 81, 1985 86 72
| Cuadro VIH Densidad de oferta y de demanda educativa 1971 72 81
¡ Cuadro IX Densidad de oferta y de demanda educativa 1980 81 81
{ Cuadro X Densidad de oferta y de demanda educativa 1985 86 81
] Cuadro XI Unidades escolares y alumnos matriculados en Kduca
! ción Preescolar por sexo, tipo de centro y relación
1 "alumnos profesor" 1971 72,1980 81,1985 86 92
Cuadro XII Profesores y alumnos en Enseñanza Primaria por sexo,
tipo de centro y relación "alumnos proi'esor"
1971 72,1980 81,1985 86 94
Cuadro XIII Profesores y alumnos en Enseñanza Media por sexo,
tipo de centro y relación "alumnos profesor"
1971 72,1980 81,1985 86 95
Cuadro XIV Profesores y alumnos en FP por sexo, tipo de centro y
relación "alumnos profesor"
1971 72,1980 81,1985 86 99
Cuadro XV Orden provincial en el porcentaje de alumnos que
obtuvieron el "Graduado Escolar" 1979 80,1984 85 151
Cuadro XVI Orden provincial de los alumnos evaluados positiva¬
mente en COU 1980 81, 1985 86 154
346
Cuadro XVII Orden provincial de los alumnos que terminaron FP
1987 88 157
Cuadro XVIII Correlaciones entre las variables de la estructura
escolar por cursos (1971 72,1980 81, 1985 86) y nive¬
les de educación 161
Cuadro XIX Correlaciones entre las variables de la estructura
escolaren 1971 72/1980 81 y 1980 81/1985 86 . 163
Cuadro XX Rasgos del desarrollo socio económico (Servicio de
Estudiosdel BB 1985) 186
Cuadro XXI Datos generales de la estructura socio económica de
España 1981 193
Cuadro XXII Matriz de correlaciones entre las variables originales
estandarizadas 196
Cuadro XXIII Ordenación de la matriz factorial rotada 200
Cuadro XXIV Valores factoriales 205
Cuadro XXV Estructura jerárquica de la clasificación de los
"clusters" 208
Cuadro XXVI Distribución de las provincias por tipos 212
Cuadro XXVII Tasas de analfabetismo en los tipos de la España
septentrional 226
Cuadro XXVIII Taxonomía de los tipos provinciales según la población
con estudios de grado medio 1950,1960,1981,1986 . 227
Cuadro XXIX Taxonomía de los tipos provinciales según la población
con estudios superiores 1950, 1960,1981, 1986 . 228
Cuadro XXX Correlaciones entre la estructura escolar y las
dimensiones de la organización territorial de la socie¬
dad española 230
Cuadro XXXI Estructura escolar de los tipos provinciales
1971 72, 1980 81,1985 86 232
i
i
1
I
i
i
I
i
í ÍNDICE DE GRÁFICOS
1
\ Gráfico I Estructura del sistema escolar: LGE 1970 19
: Gráfico II Estructura del sistema escolar: LOGSE 1990 26
Gráfico III Modelo de circulación social de la educación 70
Gráfico IV Types of Social StructureinSpain(J.J. Linz A.de Miguel
1966) 181
Gráfico V "Valores propios" de los factores 198
Gráfico VI Factores rotados (Procedimiento VARIMAX) 199
Gráfico VII Fases del "Análisis Factorial" (AF) 204
Gráfico VIII Fases del "Análisis de Clusters" (ACL) 207
Gráfico IX Dendograma de los "clusters" 210
Gráfico X Ubicación de los "clusters" en el sistema de coordenadas
de la "estructura económica" (FACTOR 1) y la "estructura
social" (FACTOR 2) 211
I
ÍNDICE GENERAL
NOTAS INTRODUCTORIAS
PRIMERA PARTE
1. DIFERENTES PROYECTOS DE POLÍTICA EDUCATIVA
EN ESPAÑA ANTES Y DESPUÉS DE LA CONSTITU¬
CIÓN DE 1978 13
1.1. La educación nacional católica como ideología subyacente
a la institucionalización del sistema político de Franco
(1938 1953) 13
1.2. De la ideología patriótico integrista a la planificación
tecnocrática de la educación (»957 1973) 15
1.2.1. La "teoría del capital humano" como trasfondo:
Invertir en hombres (1957 1968) 16
1.2.2. La reforma educativa: Entre la revolución y la utopia
(1969 1973) 17
1.3. La educación en la Constitución Españolado 1978 20
1.4. Encamino hacia la revolución pendiente (1982 1990) . 23
2. REFLEXIONES SOBRE EL liSQUEMA REDUCCIONISTA
EN LA POLÍTICA EDUCATIVA DE LA IGUALDAD
DE OPORTUNIDADES 29
2.1. Horizonte de investigación 32
3. ANOTACIONES TEORICO METODOLOGICAS 35
3.1. Posibilidades y límites de la estadística oficial 35
3.1.1. Estructura general de los datos 35
3.1.2. Niveles de aplicación 36
3.1.3. Problemas metodológicos 37
3.2. La Estadística de la Enseñanza en España 38
3. 3. Fuentes de la investigación 39
3. 4. Selección de variables 39
3.4.1. Dimensiones de la estructura educativa 40
3.5. Tratamiento de la información 43
350
4. LA EDUCACIÓN EN ESPAÑA 47
4.1. El capital humano 47
4.1.1. Análisis longitudinal (1950 1986) 47
4.1.2. Dimensiones fundamentales 51
4.1.3. Disparidades interprovinciales 52
4.1.4. Mapa del capital humano (1986) 65
4.2. La estructura escolar 70
4.2.1. Oferta de enseñanza 73
4.2.1.1. Densidad escolar y tamaño de los centros 73
4.2.1.1.1. Educación General Básica 73
4.2.1.1.2. Enseñanza Media 84
4.2.1.1.3. Formación Profesional 86
4.2.1.2. liatio profesor alumnos 91
4.2.1.2.1. Educación Preescolar 91
4.2.1.2.2. Educación General Básica 92
4.2.1.2.3. Enseñanza Media 95
4.2.1.2.4. Formación Profesional 99
4.2.2. Demanda de estudios 102
4.2.2.1. Tasa de escolarización 102
4.2.2.1.1. Educación Preescolar 103
4.2.2.1.2. Enseñanza Media 106
4.2.2.1.3. Formación Profesional 109
4.2.2.2. Coeficiente de utilización de los puestos escolares 112
4.2.2.2.1. Educación Preescolar 112
4.2.2.2.2. Educación General Básica 115
4.2.2.2.3. Enseñanza Media 117
4.2.2.2.4. Formación Profesional 119
4.2.2.3. Distribución porcentual de los alumnos en centros públicos 1 22
4.2.2.3.1. Sistema dual de enseñanza en España: público privado 133
4.2.2.3.2. Evolución de la matrícula 133
4.2.2.3.2. 1. Educación Preescolar 134
4.2.2.3.2.2. Educación General Básica 136
4.2.2.3.2.3. Enseñanza Media 140
4.2.2.3.2.4. Formación Profesional 141
4.2.2.4. Población escolar femenina 143
4.2.2.4.1. Educación Preescolar 144
4.2.2.4.2. Enseñanza Media 148
4.2.2.4.3. Formación Profesional 148
4.2.2.5. Rendimiento escolar 149
4.2.2.5.1. Título de "Graduado Escolar" 151
4.2.2.5.2. Evaluación positiva en COU 154
4.2.2.5.3. Pruebas de grado en Formación Profesional 157
4.3. Síntesis de resultados 159
;(5i
SEGUNDA PARTE
1. CAMBIOS ESTRUCTURALES EN EL DEVENIR
SOCIOECONÓMICO DE ESPAÑA 167
11. Modelo económico autárquico nacionalista (1939 1950) 167
1 2. De la autarquía a la liberación del mercado económicu
(1951 1956) 169
1.3. Crisis de la "estabilización" (1957 1961) 169
14. Desarrollo planificado (1962 1973) 170
1 5. La "estagnación" en el perfil económico del tardo franquismo
(1974 1975) 171
1 6. Política económica en la España democrática 172
1.6.1. La recesión económica como signo del Gobierno de UCD
(1977 1982) 172
1 6.2. Proyecto económico del PSOE: Entre la economía de
mercado y la social democracia (1982 .) 173
2. PERSPECTIVAS DE ESTUDIO 177
3. APORTACIONES AL ESTUDIO DE LA ESTRUCTURA
SOCIO ESPACIAL DE LAS DISPARIDADES
EN ESPAÑA 179
4. DIMENSIONES DE LA ORGANIZACIÓN TERRITORIAL
DE LA SOCIEDAD 189
5 ESTRUCTURA SOCIOECONÓMICA DE ESPAÑA Y SU
DIFERENCIACIÓN ESPACIAL 193
6. PROCESO TAXONOMETRICO 195
6.1. "Análisis Factorial" (AF) 195
6.1.1. Elección del número de factores 198
6.1.2. Interpretación de los factores: Rotación 199
6.1.3. Valores factoriales 204
6.2. "Análisis de cluster" (ACL)
Tipificación de las provincias españolas por su estructura
económica y social 206
7. FENOMENOLOGÍA DE LOS TIPOS PROVINCIALES 213
7.1. Tipo 1: La España cimera 214
7 2. Tipo 2: La España en desarrollo 215
7.3. Tipo 3: La España de mar y de sol 216
7.4. Tipo 4: La España bisagra 217
7.5. Tipo 5: La España rural 219
7.6. Tipo 6: La España deprimida 220
352
TERCERA PARTE
1. LA EDUCACIÓN EN LAS "SEIS" ESPAN AS 225
1.1. Capital humano 225
1.1.1. Tasa de analfabetismo (1950 1986) 225
1.1.2. Densidad de capital humano (1950 1986) 227
1.1.2.1. Población con estudios de grado medio 227
1.1.2.2. Población con estudios superiores 228
1.2. Estructura escolar 229
APUNTE FINAL 237
BIBLIOGRAFÍA 239
ANEXO I: Nivel de estudios de la población (1950 1986) 247
ANEXO II: Estructura escolar (Cursos 1971 72,1980 81 y 1985 86) . . 265
ANEXO III: Desarrollo económico (1981) 287
ANEXO IV: Fenomenología de los tipos provinciales 297
ANEXO V: La educación en las "seis" Españas 311
ÍNDICE DE TABLAS ESTADÍSTICAS 337
ÍNDICE DE MAPAS 341
ÍNDICE DE CUADROS 345
ÍNDICE DE GRÁFICOS 347
ÍNDICE GENERAL 349 |
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